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保护生物多样性的最有效措施是(   )

A.迁地保护B.立法保护C.宣传教育D.建立自然保护区

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?将乐县质检)阅读资料,回答问题:
漳州南靖乐土亚热带原始雨林是我国东南沿海唯一的原始植物群落,为我国现存最小的森林生态自然保护区.区内生长着1100多种植物,80多种鸟类,是一个天然的物种基因库.区内仅藤本植物就达184种,巴乾天、七叶一枝花、灵芝、竹荪等名贵药材300多种;区内有国家一级保护植物刺桫椤、二级保护植物观光木、三级保护植物闽楠,还有云豹、苏门羚等14种珍稀兽类,以及94种常见昆虫活跃林中.
(1)资料中涉及到了生物分类的基本单位,它是

(2)资料中所提到的生物属于分解者的是
灵芝、竹荪
灵芝、竹荪

(3)资料中提及的物种繁多,这体现了生物多样性中的
生物种类
生物种类
多样性,从侧面说明了
建立自然保护区
建立自然保护区
是保护生物多样性的最有效措施.
(4)除了资料中提及的珍稀动植物,请再举一例我国特有的珍稀动植物
银杉、扬子鳄
银杉、扬子鳄

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科目:初中生物 来源: 题型:

世界A级、国家级自然保护区梅花山,被称为“动植物资源的天然基因库”.据调查,保护区中植物共172科、676属、1490种,其中有60多种属于珍贵稀有和濒临灭绝的树种,如:建柏、观光木、伞花木等;保护区有各类动物多种,其中鸟类166种、爬行动物69种、两栖动物29种,列入国家重点保护野生动物的有42种,如华南虎、云豹、金钱豹、黑熊等.
(1)资料的叙述中体现了生物多样性中的
物种的多样性
物种的多样性

(2)资料从侧面说明了
建立自然保护区
建立自然保护区
是保护生物多样性的最有效措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:

到2005年3月,我国已经有26个自然保护区加入到联合国的“人与生物圈保护区网”中,其中为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其栖息环境,在青海建立了
 
自然保护区;
 
是保护生物多样性的最有效措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

阅读资料,回答问题:
漳州南靖乐土亚热带原始雨林是我国东南沿海唯一的原始植物群落,为我国现存最小的森林生态自然保护区.区内生长着1100多种植物,80多种鸟类,是一个天然的物种基因库.区内仅藤本植物就达184种,巴乾天、七叶一枝花、灵芝、竹荪等名贵药材300多种;区内有国家一级保护植物刺桫椤、二级保护植物观光木、三级保护植物闽楠,还有云豹、苏门羚等14种珍稀兽类,以及94种常见昆虫活跃林中.
(1)资料中涉及到了生物分类的基本单位,它是______.
(2)资料中所提到的生物属于分解者的是______.
(3)资料中提及的物种繁多,这体现了生物多样性中的______多样性,从侧面说明了______是保护生物多样性的最有效措施.
(4)除了资料中提及的珍稀动植物,请再举一例我国特有的珍稀动植物______.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省龙岩市永定县侨育中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

世界A级、国家级自然保护区梅花山,被称为“动植物资源的天然基因库”.据调查,保护区中植物共172科、676属、1490种,其中有60多种属于珍贵稀有和濒临灭绝的树种,如:建柏、观光木、伞花木等;保护区有各类动物多种,其中鸟类166种、爬行动物69种、两栖动物29种,列入国家重点保护野生动物的有42种,如华南虎、云豹、金钱豹、黑熊等.
(1)资料的叙述中体现了生物多样性中的______.
(2)资料从侧面说明了______是保护生物多样性的最有效措施.

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