【题目】科学家利用一种抗矮缩病强的野生水稻与当地栽培的水稻杂交,培育出抗水稻矮缩病的新品种。这利用了
A. 生物的直接使用价值 B. 生物的间接使用价值
C. 生物的潜在使用价值 D. 生物种类的多样性
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】瞧!图是英姿飒爽的“卡通警察”!请据图回答:
(1)“卡通警察”进入我们眼球形成物像顺序是 .
①瞳孔 ②玻璃体 ③角膜 ④晶状体 ⑤视网膜
(2)人体完成图中右手势动作时,肱二头肌处于状态.
(3)我们按照温馨提示,骑电动车按道行驶,这属于反射,这一系列动作主要是在的调节下完成的.
(4)“红灯停、绿灯行”,从行为的获得途径看,属于行为,交通法规是个宝,人人都要遵守好!
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体某处血管结构和血流方向示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.若b为肺部毛细血管网,则C内血液直接流回右心房
B.若a内流静脉血,c内流动脉血,则b为组织处的毛细血管网
C.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血
D.若a为入球小动脉,则血液流过b时会进行滤过作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析如图,甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的( )
A.病原体、传播途径、易感人群
B.传染源、传播途径、易感人群
C.传染源、传播途径、传染源
D.易感人群、传染源、易感人群
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是李涛同学用两片长方形的木板[1]、[2].两条松紧带[3]、[4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉运动模型,请据图回答下列问题。
(1)图中的两块木板[1]、[2]相当于两块 . [3]、[4]相当于螺丝[5]相当于。
(2)根据图中箭头判断,此时的[4]应处于状态.[3]应处于状态。
(3)如果[5]表示肘关节,则此时过程表示屈肘还是伸肘动作?。
(4)图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木板 上,这表示骨髓肌两端的绕关节附着在不同的骨上。
(5)从这个模型可以看出,人在运动时要靠牵拉 , 绕关节完成动作。
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【题目】如图是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞时,看到的两个视野.下列说法不正确的是( )
A.甲中为口腔上皮细胞,细胞内无液泡
B.乙中细胞构成了组织,具有保护功能
C.甲中细胞核被染成蓝色,操作失误导致出现了气泡
D.乙中为洋葱鳞片叶内表皮细胞,有细胞壁和大液泡
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