【题目】有些被子植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图A、B为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。图C是一粒种子的结构图,请分析回答
(1)被子植物的个体发育都是从 开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉 管并抵达子房内,则在图 所示子房内出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取 的方法提高结实率。
(3)受精完成后,A、B中的胚珠将发育成种子,其中的受精卵将发育成图C中的[ ] ,它是种子的主要部分,将会发育成新的植物体。
【答案】
(1)受精卵
(2)B;人工授粉
(3)[⑤]胚
【解析】
试题
(1)被子植物又叫绿色开花植物,花开放之后经过传粉和受精形成受精卵,受精卵发育成胚,是种子的主要部分,将会发育成新的植物体。因此被子植物的个体发育都是从受精卵开始的。
(2)花开放之后必须经过传粉和受精形成受精卵,受精卵发育成胚,才能形成果实和种子。如图A上有四粒花粉,子房内有两个胚珠,四粒花粉能完全使两个胚珠内的卵细胞受精形成受精卵,进而发育成胚,形成果实和种子。而图B上也是四粒花粉,但子房内是8个胚珠,因此不足以使8个胚珠内的卵细胞都受精,后来出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取人工授粉的方法提高结实率。
(3)图C是种子的结构图,①是胚芽,②是胚轴,③是胚根,④是子叶,胚芽、胚轴、胚根、子叶合称为⑤胚。
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【题目】图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。
(1)女性的主要性器官是[ ] ________,原因是___________________;
(2)男性性器官产生的i和g在[ ] ________处相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中,最后植入[ ]_____
(3)h表示________。(A、受精卵 B、卵细胞 C、胚泡 D、精子)
(4)胚胎发育成胎儿后,最后通过________________从母体中获得所需的营养物质和氧。
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【题目】如图为绿色植物在生物圈的二氧化碳--氧气平衡中的作用示意图,据图回答下列问题:
(1)绿色植物能够通过________作用,固定________,释放________,同时将光能转化成化学能,储存在________中.
(2)二氧化碳释放到大气中的途径有动植物的________作用、微生物对动植物遗体的________作用、煤炭和石油等化石燃料的________等.
(3) 奥运会期间实行汽车单双号隔天运行的交通管制,除了缓解交通压力,还有________功能.
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【题目】图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请根据图回答问题。
⑴瓶中种子萌发时,种子的_________作用逐渐增强会释放出___________气体,该气体进入玻璃罩内以后会使幼苗的__________作用增强,从而生长得更快。
⑵补充完整光合作用的公式(_____________)+(____________)(______________)+ 氧气
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【题目】下图是某个生态系统的组成图,请根据图回答问题。
(1)该生态系统中的生产者是__________;消费者是_________________;细菌和真菌在该生态系统中充当的角色是__________。
(2)当生产者和消费者死亡时,它们的尸体被__________和__________分解,所以它们是生态系统中不可缺少的成分。
(3)要构成一个完整的生态系统,除了图中的生物成分以外,还需要_____________________。
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【题目】下列关于遗传病的叙述,正确的是( )
A、正常的父母不会生出患遗传病的孩子
B、遗传病是由遗传物质改变引起的疾病
C、近亲结婚的后代必患遗传病
D、婴儿出生就有的病一定是遗传病
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【题目】下图表示某生态系统的能量流动情况(单位:千焦),有关叙述正确的是 ( )
A. 甲的个体数量一定多于乙的个体数量
B. 乙营养级中200 kg植物被丙营养级的动物吞食,转化为丙动物的30 kg能量,传递效率为15%
C. 乙、丙对于生物圈的碳—氧平衡和水、氮循环具有促进作用
D. 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和,外加乙、丙的消失的能量
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【题目】如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图.
(1)图中能吸收二氧化碳,产生氧气,在维持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是 .
(2)图中属于消费者的有 .
(3)图中乙和丁之间是 关系.
(4)假如图中表示的是农田生态系统,则施用DDT 农药后,体内DDT农药累积最多的生物是 .
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【题目】“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示,回答下列问题:(在[]中填写序号)
(1)图中的①是由种子的______发育而来,幼苗生长过程中所需的水和无机盐,主要依靠根尖的______区来吸收。
(2)A→B过程中,所需的外界条件是:______、适量的水分和充足的空气。
(3)桔开花后,成熟的花粉从[]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和______。
(4)E由D图中的[______]发育而来,从E可判断桔属于______(填“裸子植物“或“被子植物”)。
(5)园艺师成功的做到让:一棵桔树上既能够结桔子又能够结柠檬,很可能利用了哪一种无性生殖的方法?______。
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