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    【题目】新冠疫情期间，每个人都需要注重防护避免感染。下列措施不属于切断传播途径的是（ ）

    A.测量体温B.酒精消毒C.佩戴口罩D.减少聚集

    【答案】A

    【解析】

    传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

    A.测量体温，一旦有发烧等症状，应立即隔离观察，这在传染病预防措施上属于控制传染源，符合题意。

    BCD.切断传播途径，最好的办法就是要切实搞好个人卫生和环境卫生，对带有病原体的物品要进行消毒，并消灭传播疾病的媒介生物等，使病原体失去感染健康人的机会。因此疫情期间酒精消毒、佩戴口罩、减少聚集等措施属于切断传播途径，不符合题意。

    故选A。

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    【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞时，从甲图到乙图的操作步骤是（　　）

    ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈④向左移动装片 ⑤向右移动装片 ⑥转动转换器

    A. ⑤→⑥→③→① B. ⑤→⑥→③→② C. ④→⑥→③→① D. ④→⑥→③→②

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    （1）图1中的[1]、[2]相当于_____；根据甲图中的虚线箭头可以判断，此时的[3]应处于_____状态。

    （2）为了观察得更清晰，李涛同学找到了图2来观察肌肉如何附着在骨上，其中[7]为_____。

    （3）图1中，[3]、[4]两端分别连接在[1]、[2]两块木板上，这表示骨骼肌两端的_____附着在不同的骨上。

    （4）从图1模型可以看出，人的运动要靠骨骼肌牵拉骨绕_____（填数字）转动完成。

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    【题目】下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。

    （1）[3]是____，[2]端是蚯蚓的____端。

    （2）蚯蚓的身体由许多________构成，这样的动物叫_______。

    （3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有____，具有辅助____的作用。空气中的氧气首先溶解在_____中，然后渗进_____，再进入___中，由循环系统运输到全身各处。

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    【题目】通过米勒模拟实验，已彻底揭示出了地球生命的起源．______．

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    【题目】小明用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为16×，物镜为4X；第二次使用的目镜为16×，物镜为10×。小明第二次在视野中看到的物像与第一次相比（ ）

    A．细胞数目增多，细胞个体增大

    B．细胞数目增多，细胞个体变小

    C．细胞数目减少，细胞个体增大

    D．细胞数目减少，细胞个体变小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】萝卜放久了会空心，其主要原因是（　　）

    A. 呼吸作用消耗了有机物 B. 光合作用放出了氧气

    C. 蒸腾作用失去了水分 D. 风干作用失去了水分

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    【题目】如图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答：

    （1）外包绕丰富的毛细血管，仅由一层上皮细胞围成的③是肺部进行气体交换的基本单位，其名称是________ ．

    （2）血液在肺部进行气体交换后________的含量增加．，该气体再经________（血管）流回心脏，最终在________被利用．

    （3）空气中的氧气是通过图中标号________过程进入血液的．

    （4）人吸气时，③的容积会________（填“扩大”或“缩小”）．此时，肋骨间肌的状态是________（填“收缩”或“舒张”），膈肌的状态是________（填“收缩”或“舒张”），肺内气压________（填“大于”或“小于”）外界气压．

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