【题目】下列表示式能正确表示生物圈中碳一氧平衡的是( )
A. 二氧化碳+氧气有机物+水
B. 二氧化碳+水有机物+氧气
C.二氧化碳+有机物 氧气+水
D.氧气+水有机物+二氧化碳
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于生物获取营养的方式,下列哪种方式是不可能的?( )
A. 一种动物捕杀另一种动物为食
B. 动物以植物为食
C. 植物靠光合作用获取其营养
D. .珊瑚虫通过光合作用获取
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是鸟卵的结构模式图,请据图回答下列小题:
【1】为了观察气室,应该从哪一端将蛋壳敲碎?( )
A.上端B.较尖端C.钝圆端
【2】在适宜条件下,图中标号()将来可发育成雏鸟。( )
A.①B.③C.⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某地大量捕杀青蛙,使稻田里害虫大量繁殖,水稻减产。其原因是
A. 破坏了生态系统的平衡 B. 破坏了水稻的生长
C. 破坏了青蛙的繁殖 D. 破坏了青蛙的生活环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细菌在生物圈中数量最多,分布也非常广泛,占土壤微生物总量的70~90%,如图是细菌细胞的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)细菌是___(填“单”或“多”)细胞个体,是生物中的原始类型。
(2)细菌细胞内没有成形的细胞核,只有③___,内含DNA。
(3)有些细菌长有①___,细菌可借助它的转动而在水中游动。
(4)细菌有_____三种基本形态。
(5)大多数细菌只能利用现成的有机物生活,主要是它们没有___。
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