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    8．能量在食物链的传递中递减，而农药残留在食物链中却（　　）
    A．少量增加B．累积C．减少D．不变

    分析 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．

    解答 解：有些有毒物质在生物体内很暗被分解，不容易被排出，随着食物链逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．因此“能量在食物链的传递中递减”，而农药残留在食物链中累积．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物富集特点和原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．填表比较五类脊椎动物
    动物类群生活环境主要特征常见动物
    鱼类生活在海洋、河流、湖泊、池塘等水域中体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，
    盖，通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳．    		四大家鱼（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼），鲨鱼，带鱼，比目鱼-----
    两栖类幼体生活在水中，成体生活在陆地上幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤
    可辅助呼吸．    		青蛙，娃娃鱼，蝾螈-------
    爬行类
    生活在陆地上，头部后面有颈    		体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳．蜥蜴，扬子鳄，蛇----

    鸟类
    生活在陆地，能飞行    		体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，用肺辅助呼吸．大山雀，丹顶鹤，啄木鸟，家鸽------
    哺乳类

    生活在陆地上    		体表被毛，胎生，哺乳，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化．家兔、老虎、豹子、马--------

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．使生物学研究进入分子生物学阶段的标志和科学家分别是（　　）
    A．物种起源与生物进化论--达尔文
    B．生物分类：界、门、纲、目、科、属、种--林奈
    C．DNA分子双螺旋结构的发现--沃森和卡里克
    D．生物学的提出--拉马克

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列生物不属于真菌的是（　　）
    A．乳酸菌B．酵母菌C．蘑菇D．霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是对细菌，松树，扬子鳄，噬菌体的分类
    请按要求完成下列问题．
    （1）生物分类的基本单位是种．最大的单位是界．
    （2）完成表中序号的名称①松树②细菌③噬菌体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．根据如图的信息，完成下列问题：

    （1）观察A与B发现，昆虫的运动器官是三对足，两对翅．足和翅都着生在胸部．
    （2）比较  A、B、C、E和F发现，它们的共同特征是体表都有外骨骼，身体和附肢都分节．
    （3）D 通过尾部和躯干部摆动和鳍和协调作用完成游泳．
    （4）只将A的头部浸没在水中，它不会（会或不会）死亡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为常见的几种植物，请据图回答；

    （1）上图植物中到春季能使水变绿，并且无根、茎、叶分化的植物是A（填写图中序号）；有茎、叶分化，无根的是B（填写图中序号）．
    （2）属于种子植物的是D、E和F（填写图中序号）．
    （3）E和D的种子相比，E最重要的特点是种子外有果皮包被．
    （4）在被子植物的分类中，由于根、茎、叶等营养器官的形态会随外界环境的改变而改变，因此花、果实和种子往往作为分类的重要依据．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．出于对老年人的关爱，很多年轻人在乘坐公交和地铁时都会主动为刚上车的老年人让座，其原因之一是因为老年人的骨（　　）
    A．有机物增多、弹性变大、易变形B．有机物增多，弹性变小、易骨折
    C．无机物增多、弹性变小、易骨折D．无机物增多、弹性变大、易变形

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．从受精卵开始到胎儿成熟时间一般为（　　）
    A．10周B．20周C．30周D．38周

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