如图是桃花的结构示意图.请据图回答问题:(1)桃花最重要的结构是和 .它们与果实和种子的形成有直接关系．(2)完成传粉.受精作用后.[ ] 进一步发育为果实．分泌的粘液刺激后会萌发.生出．(4)受精过程中.一个精子与相融合.形成 .将来发育成胚,另一个精子与相融合.形成受精极核.将来发育成 .这种特殊的受精现象称为 .是绿色开� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是桃花的结构示意图，请据图回答问题：
（1）桃花最重要的结构是

和

，它们与果实和种子的形成有直接关系．
（2）完成传粉、受精作用后，[

]

进一步发育为果实．
（3）花粉粒受到[2]（柱头）分泌的粘液刺激后会萌发，生出

．
（4）受精过程中，一个精子与

相融合，形成

，将来发育成胚；另一个精子与

相融合，形成受精极核，将来发育成

，这种特殊的受精现象称为

，是绿色开花植物所特有的．
（5）受精完成后，

发育成种子，子房将发育成

．

考点：花的结构,果实和种子的形成

专题：

分析：此题考查花的结构、双受精过程和果实和种子的形成等知识．由图可知1是花药、2花丝、3萼片、4花梗、5花瓣、6柱头、7花柱、8子房、9花托．雄蕊包括1花药、2花丝；雌蕊包括6柱头、7花柱、8子房．据此解答：

解答：解：（1）雌蕊雄蕊与果实和种子的形成有直接关系所以它是花的主要部分．
（2）一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠内的受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，所以胚珠发育成种子，子房发育成果实．
（3）（4）（5）被子植物受精的过程是：当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔，释放出两个精子，一个精子与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵，另一个精子与两个极核融合，形成受精极核，这种受精方式是绿色开花植物特有的受精方式，叫双受精．而后受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，胚珠发育成种子，子房发育成果实．
故答案为：（1）雌蕊；雄蕊；
（2）8子房；
（3）花粉管；
（4）卵细胞；受精卵；极核；胚乳；双受精；
（5）胚珠；果实．

点评：解答此题要掌握花的结构，双受精的过程及果实和种子的形成等知识．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

请阅读下列资料，回答有关问题．
三角梅花朵很小，没有香味，但紧帖花瓣的苞片增大，并“染”上红、黄、白等多种颜色，使之酷似美丽的花瓣．这样，蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客，从而解决了传宗接代的难题．将多个品种的三角梅经过人工处理，还可形成五彩缤纷的一树多种“花”现象，极富观赏性．
（1）资料中，花瓣的苞片红色和黄色是一对

性状，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了

过程，一树多种“花”的现象是通过

技术实现的．
（2）组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了

，从行为的获得途径来看，蜜蜂采蜜属于

行为．

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科目：初中生物 来源： 题型：

某地大面积种植转基因玉米后，田鼠绝迹．专家说基因工程农玉米是安全的．某同学决定自己用普通玉米、转基因玉米以及具有生殖能力的田鼠若干，就安全问题进行探究．
（1）田鼠属于哺乳动物，有很强的繁殖能力．它们在生殖方面的特点是

．
（2）实验探究
①将田鼠分为A\B两组饲养，除生长发育相近、身体正常、饲养环境适宜且相同外，还应考虑

也相同．
②A组饲喂适量普通玉米，B组饲喂等量

．
③饲喂几代后，分别统计A、B两组的个体总数．
④预测实验结果和结论：
若A、B两组的数据有显著差异，则说明基因工程作物对田鼠生殖能力

．
若A、B两组的数据基本相同，则说明基因工程作物对田鼠生殖能力