我们对微小的物体和细胞进行观察,要借助显微镜.在使用光学显微镜观察玻片标本时,下列叙述正确的是( )
A.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜
B.对光时应该先将高倍物镜正对通光孔
C.对光时用一个较大的光圈对准通光孔
D.要使视野变明亮,可以调节准焦螺旋
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高青县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为人体心脏结构示意图,请回答:
(1)请写出下列序号所指的结构名称:[1] .[6] .
(2)在[1]和[2]之间、[3]和[4]之间都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜叫 ,当[2]收缩时,[1]和[2]之间的瓣膜处于 状态,血液从[2]流向 (填序号).
(3)图中流静脉血的动脉血管是[ ] .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图一表示生态系统中能量流动模式图:图二为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意图(甲、乙、丙、丁代表生态系统的组成成分;①②③④代表数量过程).请分析回答:([]填数字,横线上填文字.下同)
(1)图一中,进入生态系统中的能量是绿色植物通过图二中[ ] 固定的太阳能,以有机物的形式储存在生物体内,并在传递过程中被多种生物 .
(2)图二中,代表呼吸作用过程的是 ;丙在图一是 .
(3)在生物学上,把二氧化碳、兔等影响绿色植物生活和分布的因素统称为 .
(4)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生态系统 .
(5)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看是 .
(6)请用图二中的相关文字和箭头表示此时该生态系统中的能量流动途径(生物呼吸作用散失的热能不作要求) .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
洋葱鳞片叶表皮细胞具有、而人的口腔上皮细胞不具有的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果.下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案,这写生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解,这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有 .
(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化,请参照图1中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线,绘出淀粉的消化曲线.
(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液,小肠适于吸收的结构特点有 .
(4)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号) .
①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉
(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行.如图2所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于 状态.此时,肺内气压 (大于/小于)外界气压.
(6)氧气在肺泡处进入血液,与 结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞.
(7)最终,在脑细胞的 中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体所有有生命的细胞在新陈代谢过程中,不断形成和排出大量废物,若不能及时淸除这些“体内垃圾”,就会影响人的正常生理活动.正常情况下,“体内垃圾“排出依赖的器官有( )
①肺 ②肝脏 ③肾脏 ④皮肤 ⑤大肠.
A.①③④ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
青春期男孩和女孩在心理上会发生明显的变化,下列说法不正确的是( )
A.内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流
B.有强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到老师和家长的关怀
C.性意识开始萌动,常表现为初期与异性疏远到逐渐与异性接近
D.愿意将大量的时间和精力放在与异性的交往上
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
我们周围生活着大量病毒、细菌、真菌等微生物,它们在自然界中发挥着不可替代的作用、请回答相关问题:(1)与细菌相比,真菌细胞在结构上最显著的差异是 .生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然,要靠营 生活的细菌、真菌等微生物.
(2)噬菌体在侵染细菌的过程中,蛋白质外壳不进入细菌,进入细菌的只是 ,然后利用细菌细胞内的物质,制造出新的个体.
(3)细菌和多数真菌分别通过 生殖方式繁殖后代.
(4)若发现在某种细菌中有一种抗病基因,该基因在玉米中不存在,科学家运用科学手段从细菌中提取所需要的抗病基因,将其转入玉米体中,使与玉米的基因进行重组,从而使玉米产生抗病物质,培育抗病的玉米新品种,这种科学技术是 .这个事例说明基因和性状的关系是 .
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