精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
16.下列对生物的形态、结构等特征的叙述,错误的是(  )
A.地球上生活着各种各样的生物,可以根据生物的特征将生物分类
B.当空气污染越来越严重的时候,苔藓植物会越来越少
C.生物学家为了将生物进行分类,把他们分为界、门、纲、目、科、属、种、品种等不同的等级
D.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化

分析 生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征.
界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位.

解答 解:A、生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征.正确;
B、在污染严重的地区苔藓植物无法生存,因此空气污染越来越严重的时候,苔藓植物会越来越少,正确;
C、生物学家为了将生物进行分类,把他们分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级,错误;
D、生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化,正确.
故选:C.

点评 关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位.解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.人在吸气时,空气进入肺的正确顺序是(  )
A.鼻腔→喉→咽→支气管→气管→肺泡B.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡
C.鼻腔→喉→咽→肺泡→气管→支气管D.鼻腔→咽→喉→肺泡→气管→支气管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.甲乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在甜瓜生长季节,两地除温度差别外,其他条件基本相同,详见如表,下列分析不正确的是(  )
温度(℃)甲地乙地
白天3333
夜间1222
A.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用
B.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少
C.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多
D.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.某同学在整理生物笔记时,对部分诗文和谚语反映的生物学知识进行了如下汇总,其中错误的是(  )
A.落红不是无情物,化作春泥更护花--自然界的物质循环
B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞--昆虫的觅食和繁殖
C.有收无收在于水,收多收少在于肥--植物需要水分和无机盐
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知--水分对生物生活有影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.发酵是生物技术中最早发展和应用的食品加工技术之一.许多传统食品的制作都利用了发酵技术.如图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响.下列分析中,不正确的是(  )
A.此图说明食品发酵需要适宜的温度
B.发面时最好将温度控制在30-45℃
C.据图可知,高于65℃的环境中,酵母菌难以存活
D.据图可推测,在发面过程中,一定不会产生酒精

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下面是洋洋同学在学习《练习使用光学显微镜》后所做的笔记,其中操作与其结果不匹配的是(  )
A.调节粗准焦螺旋--镜筒较大幅度上升或下降
B.向左上方移动玻片--左上方的物像移至视野中央
C.将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈--视野变暗
D.目镜选用10×,物镜选用40×--观察到物像的周长被放大400倍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列实验器材(试剂)的选择正确的是(  )
A.用显微镜观察花的结构和枝芽的结构
B.用碘液来检验唾液是否分解了淀粉
C.观察叶片的结构时,应把叶片的切片用碘液染色
D.在验证植物制造淀粉的实验中,将叶片直接放入沸水中进行脱色处理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.一个豌豆荚,内有6粒豌豆种子.下列有关叙述中错误的是(  )
A.一粒种子中不同细胞的基因组合可能不同
B.12粒精子参与了受精作用
C.一个豌豆荚可视为一个器官
D.所有种子的基因组合是相同的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.人的腓肠肌的结构层次属于器官.√(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案