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鹦鹉的羽色有黄色和蓝色之分.如图1为鹦鹉羽色后代的遗传图解.请回答下列问题:
(1)图1中亲代鹦鹉的羽色都是黄色的,而后代中出现了蓝色,这种现象在遗传学上称为
 

(2)根据图1中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出
 
为显性性状.若用H 表示显性基因,h 表示隐性基因,则亲代黄色羽毛个体的基因组成为
 

(3)若图1后代中黄色羽毛的鹦鹉和蓝色羽毛的鹦鹉交配(如图2 ),请预测其后代个体的羽毛颜色,并写出理由:
 
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:(1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.
解答:解:(1)图1中亲代鹦鹉的羽色都是黄色的,而后代中出现了蓝色,体现了亲代与子代之间性状上的差异,因此这种现象在遗传学上称为变异.
(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,基因组成是杂合的,子代新出现的性状一定是隐性性状.图1亲代鹦鹉的羽色都是黄色的,而后代中出现了蓝色,则说明黄色是显性性状;若用H表示显性基因,h表示隐性基因,蓝色的基因为hh,一条来自父方,一条来自母方且亲代均为黄色含有显性基因H,则亲代黄色羽毛个体的基因组成为Hh.遗传图解如图1:
(3)图1后代中黄色羽毛的鹦鹉的基因组成是HH或Hh,和蓝色羽毛的鹦鹉交的基因组成是hh.因此若亲代黄色鹦鹉的基因组成是HH,则后代全部是黄色(基因组成为Hh );若亲代黄色鹦鹉的基因组成是Hh,则后代既有黄色也有蓝色(基因组成为Hh、hh ).
故答案为:
(1)变异(性状分离)
(2)黄色     Hh
(3)若亲代黄色鹦鹉的基因组成为HH,则后代全部是黄色(基因组成为Hh );若亲代黄色鹦鹉的基因组成Hh,则后代既有黄色也有蓝色,(基因组成为Hh、hh )
点评:解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.
练习册系列答案
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高血压的产生与什么有关(  )
A、遗传因素B、环境因素
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夏天到了,部分池塘、湖泊会出现腥味泡沫状漂浮物,这是由于(  )的大量繁殖.
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消化系统的部分器官如图所示:
(1)食物中的糖类、脂肪和蛋白质三大营养物质必须消化成可溶于水的小分子物质才能被人体所吸收,消化和吸收营养物质的主要器官是
 
(填序号和名称均可);
(2)如图表示消化系统结构模式图,据图写出相应的结构名称:
 
;乙
 
;丙
 
;丁
 

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如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图.请分析回答:
(1)以下对组成甲图的①②③④描述正确的是
 

A.①将来发育成芽              
B.②将来发育成茎
C.③将来发育成幼根            
D.④将来发育成叶
(2)乙图叶片上有许多气孔,它是植物体蒸腾失水的门户,也是植物体与外界进行气体交换的窗口,它的张开和闭合受
 
的控制,根吸收的水分大部分用来进行
 

(3)若该植株基因型为Ee,则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型可能是
 

(4)种植菜豆时,农民把土地整得较为疏松,从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是
 

A.保温      B.保湿       C.透光      D.透气
(5)收获的季节,丁中往往会出现缺粒现象,原因可能是
 

(6)丙完成受精作用后,丙中的
 
 
分别发育成丁图中⑤和⑥.

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请用所学的生物学知识解释生活中的现象:课间休息时,同学们在教室玩耍,小刚的手不小心被钉子扎了一下,立即缩回.这时,大家突然看到老师站在教室门口,教室里马上安静了下来.
(1)①学生看到老师来了马上安静,该反射的感受器位于图甲中的[
 
]
 
.反射的途径是
 
(用图乙中的数字和箭头表示)
②手指被扎后产生了痛觉,感觉到疼痛的部位是[
 
]
 
,这说明脊髓有
 
功能.
(2)图乙中,如果部位4受损,这种情况下当手指皮肤被针扎了一下时,会出现什么情况
 
(从反射和感觉两方面考虑)原因是
 

(3)青少年近视的原因是图甲中的[2]
 
曲度过大,预防近视请写出一条合理化建议:
 

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识图作答题:请看如图耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是[
 
]
 
[
 
]
 

(2)有些人晕车,与耳的[
 
]
 
 有关.
(3)听觉感受器位于[
 
]
 
 中,听觉的形成在
 

(4)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用
 
 感受气味的刺激,用
 
 感受味道的刺激,用
 
 感受冷、热、触、痛、压的刺激.
(5)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是[
 
]
 
张开,使[
 
]
 
内外的气压保持平衡,防止胀痛.

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海带不属于藻类植物.
 
(判断对错)

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