A. | 等体积的碎肉块 | B. | 体积更大的米粒块 | ||
C. | 体积更小的脂肪粒 | D. | 等体积的米粒 |
分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在.
解答 解:对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此“探究细嚼慢咽有助于消化”实验的变量是米粒的大小,除米粒大小不同外,其它条件如唾液、水温,食物种类都相同.所以?处应加入体积更大的米粒块.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A的作用是分泌雌性激素,产生卵细胞 | |
B. | 卵细胞在图中的运动路线是A→B→C | |
C. | C为胚胎发育提供了稳定的环境 | |
D. | “试管婴儿”技术可以解决C病变坏死所导致的不孕问题,为不孕夫妇带来福音 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草的数量最多,兔和鹰的数量相同 | B. | 草和兔子的数量相同 | ||
C. | 草的数量最多,兔比鹰数量多 | D. | 草和兔子的数量相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
生物体 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金属、有机汞残留量 | 0.07 | 8 | 0.5 | 64 | 0.35 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 50% | B. | 60% | C. | 40% | D. | 10% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农田秸秆焚烧处理 | |
B. | 少开空调,少吹风扇 | |
C. | 尽量减少使用一次性筷子和餐盒 | |
D. | 提倡乘坐公共交通工具,以骑自行车或步行的方式出行 |
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