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    1．2001年科学家培育出了“超级鼠”，其肌肉质量超过普通鼠4倍，且寿命更长，原因是其体内多了一份特殊基因．这种培育方法应用的技术是（　　）
    A．杂交技术B．克隆技术C．组织培养D．转基因技术

    分析 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．

    解答 解：2001年，科学家培育出“超级鼠”其肌肉质量超过普通鼠4倍，且寿命更长，原因是这种鼠体内多了-份特殊的基因，这项技术，是利用改变鼠基因的方法，把目的基因转入到另一种生物的基因组中，让鼠的性状发生变异，培育出的转基因生物这项技术就叫转基因技术．
    故选：D．

    点评 人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列结构中，具有输导水分和无机盐功能的结构是（　　）
    A．导管B．筛管C．分生区D．根冠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．张晓同学参观动物园后，准备用以下词语对金丝猴进行描述，下列哪个词语不正确（　　）
    A．变温动物B．陆生生活C．胎生哺乳D．脊椎动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列哪组动物属于有口无肛门的动物（　　）
    A．线形动物、扁形动物B．腔肠动物、扁形动物
    C．环节动物、腔肠动物D．线形动物、环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．性状：生物体所表现的形态结构、生理特性和行为方式统称为性状．同种生物的同一性状的不同表现形式叫做相对性状，控制性状的基因一般是成对（填“对”或“单”）存在的，并且常有显性和隐性之分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．请回答下列显微镜操作的有关问题：
    （1）显徽镜是生物科学研究中常用的观察工具．如图是小李同学操作显微镜的几个步骤，正确的操作排列次序是B 

    A、①②③④B、②①③④C、①③④②D、②①④③
    （2）如图（一）显微镜的物镜、目镜，及观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离．使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，哪种物镜、目镜组合及物镜与玻片之间的距离观察到的细胞数目最多？④和①、⑥．（用序号表示）

    （3）如图（二）为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是将临时装片往向左平行移动．
    （4）如图（三）为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为B同学的观察效果好．另一位同学效果欠佳是因为装片中有气泡，可能是哪个步骤的操作不规范引起？盖玻片．
    （5）小明想将视野左上方一细胞的细胞核放大观察，从下列操作过程中她应选择的正确顺序是B
    ①转动转换器选择高倍物镜 ②向左上方移动载玻片  ③向右下方移动载玻片
    ④转动细准焦螺旋 ⑤调节光圈 ⑥转动粗准焦螺旋
    A．①②③④B．②①⑤④C．①④②⑤D．②①⑤③
    （6）如图是制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时装片实验的部分步骤，正确的操作步骤为③④②①⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列哪一项能正确表示一条食物链（　　）
    A．草→昆虫→细菌B．蜘蛛→青蛙→蛇
    C．昆虫→鸟→猫头鹰D．草→昆虫→小鸟→猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列技术中，哪一项不是利用植物的无性生殖方式（　　）
    A．嫁接B．人工授粉C．扦插D．组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．星期天，小明带领生物课外实验小组同学到某农场李爷爷家，受到李爷爷的热烈欢迎．在李爷爷的带领下，同学们兴致勃勃地向果园出发．
    （1）路过一块农田，同学们经过讨论后，很快绘出了农田生态系统中的食物网，请你据图回答．该食物网共有5条食物链，蛙与食虫鸟之间的关系是竞争．
    （2）李爷爷打一谜语，让大家猜“麻房子，红帐子，里面住着白胖子”，大多数同学能猜到是花生的果实．请问爷爷谜语中的“白胖子”是子房里的受精卵发育来的．同学们帮助爷爷移栽果树苗，移栽时根部带有大量的土，这是因为根吸收水分和无机盐主要靠根尖的成熟区．

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