为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤
①按下图连接好实验装置，关闭阀门K1和K2后放到黑暗处一昼夜；
②将整个装置在适宜阳光下照射数小时；
③打开阀门K1，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测；
④打开阀门K2，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
请分析回答：
（1）若步骤③中木条复燃，则证明A叶片的光合作用能产生___________。
（2）若步骤④中澄清石灰水变浑浊，则说明B叶片能进行___________（填生理活动）。
（3）B叶片中的有机物是由其它叶片通过___________运输而来的。
（4）绿色植物生命活动所需的水分主要由其根尖的___________区从土壤中吸收而来。
（5）实验结束后，打开塑料袋，发现它们的内壁都附着有许多水珠，这些水珠主要是叶片的气孔通过___________产生的。
科目：初中生物 来源：2013-2014广东省东莞市八年级下第一阶段生物试卷（解析版） 题型：选择题
观察菜豆种子结构图，完成下列各题：
（1）种子萌发时，最先突破种皮的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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科目：初中生物 来源：2016年山东省昌邑初三学业水平考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
作为血液的液态部分，下列物质在血浆中不存在的是（ ）
A．血红蛋白、淀粉酶、麦芽糖
B．二氧化碳、氧气、氨基酸
C．血浆蛋白、葡萄糖、胰岛素
D．生长激素、抗体、维生素
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科目：初中生物 来源：2016年春北师大七年级下学期综合素质能力测生物试卷（解析版） 题型：填空题
血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”，下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计【其中白细胞正常值为（4～10）×109/升，血红蛋白正常值为120～160克/升】。图则为肾单位结构示意图。请你据此分析回答：
（1）参照表中数据，四人中有炎症的应该是 ， 患贫血症的是__________，若乙需要输血，甲、丙、丁积极主动，你认为三人较合适者应为____________。
（2）图中标注的结构①④⑥中液体为原尿的是 （填序号）。原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为__________________。
（3）假若①③的部位发生病变，⑥内的液体与正常人相比，多出的成分应是__________。
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科目：初中生物 来源：2016年春北师大七年级下学期综合素质能力测生物试卷（解析版） 题型：选择题
血液流经肾单位时，经过过滤和重吸收作用，形成尿液的过程中，依次经过的结构是
A．入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管
B．入球小动脉→肾小囊→肾小管→出球小动脉
C．入球小动脉→肾小囊→肾小球→肾小管
D．入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉
D．④内液体中有尿素和蛋白质
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科目：初中生物 来源：2016届湖北潜江江汉油田油建学校九年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
假定根毛细胞液的浓度为10％，那么根毛细胞能从哪种浓度的土壤溶液中吸收水分
A．5％ B．10 % C．20％ D．30％
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科目：初中生物 来源：2016届湖北潜江江汉油田油建学校九年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下对被子植物与人体的有关结构或生理活动所作的类比中，最不合理的是
A．果肉—肌肉
B．子宫—子房
C．出汗—蒸腾作用
D．血管—导管和筛管
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科目：初中生物 来源：2016年春北师大版七年级下学期8至10章素质能力测生物试卷（解析版） 题型：选择题
该表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的试验时的相关记录，该试验结果表明酶
的催化作用
试管 | 加入物质 | 温度 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 变 蓝 |
A．需要适宜的PH
B．只对一种物质起作用
C．需要适宜的温度
D．效率高
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省淄博市沂源县六年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片．
A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④
C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③
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