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18.某同学想做一个验证植物蒸腾作用的实验,现有以下几种植物可供选择.要使实验效果最明显,选择的植物材料最好是(  )
A.仙人掌B.睡莲C.天竺葵D.雪松

分析 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,植物的蒸腾作用主要在叶片进行.验证植物进行蒸腾作用实验材料的选择关键是植物蒸腾作用的主要器官是叶,叶的大蒸腾作用旺盛,叶小蒸腾作用较弱.

解答 解:A、仙人掌的叶退化为刺状、雪松的叶退化为针状,叶的表面积较小,蒸腾作用很弱,短时间内不易观察.
B、睡莲在水中,蒸腾作用几乎不能体现,不易观察;
C、天竺葵的叶片表面积较大,蒸腾作用旺盛,有利于观察;
D、雪松的叶退化为针状,叶的表面积较小,蒸腾作用很弱,短时间内不易观察;
故选:C.

点评 关键是熟记植物蒸腾作用的主要器官是叶,叶的大蒸腾作用旺盛,叶小蒸腾作用较弱.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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A.DDB.ddC.DdD.无法确定

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9.下列关于孟德尔的豌豆杂交实验中所做的解释,错误的是(  )
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B.控制相对性状的基因有显性和隐性之分
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D.子一代(Dd)之间的交配,子二代表现出DD、Dd、dd三种性状

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.“试管婴儿”是在试管中完成了什么过程(  )
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13.除下列哪项外,均可作为生产沼气的原料(  )
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3.根据下表数据,判断样品1、2、3分别是(  )
尿素葡萄糖无机盐蛋白质
样品10.030.100.908.0
样品20.030.100.900
样品31.801.90
A.血浆、原尿、尿液B.原尿、血浆、尿液C.尿液、血浆、原尿D.尿液、原尿、血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.请认真分析下列甲、乙、丙、丁四组实验装置(实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜),判断下列叙述,错误的是(  )
A.甲实验装置可用来探究水、空气是种子萌发所需要的条件
B.乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳
C.丙实验装置可用来探究叶绿体是光合作用的场所
D.丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图所示是《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤的部分示意图,请观察思考后回答问题.

(1)请你整理出正确的实验操作顺序,从先到后依次是BEADC(填字母).
(2)该实验中1号试管是用作对比的.
(3)将试管放在37℃的水中,原因是37℃消化酶消化能力最强.
(4)实验结果:2号试管里的浆糊不变蓝,这说明了在唾液中的唾液淀粉酶的作用下,淀粉分解了.
(5)如果将两只试管都放在5℃的水中,最后滴加碘液后的现象会是都变蓝,出现这种现象的原因是5℃的环境下,酶的活性受到影响,无法将淀粉消化.
(6)如果选择一种消化液来代替唾液,下列可以出现和上述实验相同结果的是C
A.胃液             B.胆汁             C.胰液.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内(  )
A.髓中营养太少B.没有韧皮部C.没有形成层D.没有木质部

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