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    5．下列关于生物分类的说法，正确的是（　　）
    A．生物分类的依据是生物个体大小
    B．生物分类的基本单位是种
    C．分类单位越小，所包含的生物种类越多
    D．同一分类单位中的生物，其特征完全相同

    分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．种是最小的单位，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多．

    解答 解：A、生物分类的依据是生物的形态结构和生理特征，A错误；
    B、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．最基本的分类单位是种．B正确；
    C、分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．C错误；
    D、同一分类单位中的生物，其特征也不完全相同．D错误．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．利用地窖贮藏种子、果蔬历史悠久．地窖中的氧浓度较低，这有利于（　　）
    A．降低呼吸作用B．降低蒸腾作用C．促进果实成熟D．增强光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．将左侧结构和右侧对应内容连线

    A① B③ C② D⑤ E④．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    13．如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析下面问题：
    （1）做实验时要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是A
    A．使叶片内的淀粉消耗掉
    B．使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中
    C．停止光合作用，使淀粉储藏到叶肉细胞中
    D．储备养料，准备进行光合作用
    （2）在“验证绿色植物在光下制造淀粉”的实验中，用酒精处理遮光的叶片是为了B
    A．溶解叶的细胞壁
    B．除去叶绿素
    C．使叶内葡萄糖转变为淀粉
    D．除去其他色素
    （3）滴加碘液后B（填A、B或C）处变蓝，证明光合作用的产物是淀粉．
    （4）B、C构成一组对照实验，变量是光，得出的结论是光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图中，受精作用的场所是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为长骨结构模式图，请回答：
    （1）长骨的基本结构包括[2]骨膜、[7]骨质和骨髓三部分．
    （2）骨膜中含有丰富的血管，为骨组织提供营养物质；还含有成骨细胞，对骨的长粗和骨折后的修复有重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．进入中学阶段已一个学期，同学们的见识更加宽广了，对身边的事物也有了更深的理解，在毛主席经典诗词《沁园春•长沙》中，下列语句没有涉及到生物的是（　　）
    A．鹰击长空B．鱼翔浅底C．百舸争流D．层林尽染

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．鸟类消化系统的特点是（　　）
    A．食量大，消化能力强B．食量小，消化能力差
    C．食量大，消化能力差D．食量小，消化能力强

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于人体的结构层次描述正确是（　　）
    A．细胞→组织→器官→系统→人体B．组织→细胞→器官→系统→人体
    C．细胞→组织→系统→器官→人体D．细胞→器官→组织→系统→人体

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