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阅读下面一段文字,回答下题。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去……。

上面一段文字中包含几种生物?(   )

A.4                         B.5                         C.6                         D.7

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文字,回答1-5题.
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去….
上面一段文字中包含几种生物?(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

实验探究:阅读下面一段文字后回答
青蒜和蒜黄都是用大蒜蒜瓣培育成的.青蒜是露天生长的,它的叶片是绿色的;蒜黄是在遮光条件下生长的,它的叶片是黄色的.白萝卜埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是绿色的.有关的科学研究证实,黄白色的叶中没有叶绿素.
根据以上资料提供的信息,请你设计实验探究叶绿素的形成条件是什么.
你提出的问题是:
叶绿素的形成与光有关吗?
叶绿素的形成与光有关吗?

你作出的假设是:
叶绿素的形成与光有关
叶绿素的形成与光有关

你设计的实验方案中的变量是

请下面空白处简单写出你的实验方案:

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

实验探究:阅读下面一段文字后回答
青蒜和蒜黄都是用大蒜蒜瓣培育成的.青蒜是露天生长的,它的叶片是绿色的;蒜黄是在遮光条件下生长的,它的叶片是黄色的.白萝卜埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是绿色的.有关的科学研究证实,黄白色的叶中没有叶绿素.
根据以上资料提供的信息,请你设计实验探究叶绿素的形成条件是什么.
你提出的问题是:______;
你作出的假设是:______;
你设计的实验方案中的变量是______;
请下面空白处简单写出你的实验方案:

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文字,回答下题。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去……。

构成以上生物体结构和功能的基本单位是(   )

A.组织                   B.器官                    C.细胞                   D.植物体

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