A. | 隔绝空气,抑制细菌生长、繁殖 | B. | 造成缺氧环境,抑制醋酸菌的发酵 | ||
C. | 防止尘埃、细菌进入坛内 | D. | 造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线B表示淀粉的消化过程 | B. | 淀粉消化的终产物是二氧化碳和水 | ||
C. | 甲能将蛋白质彻底消化分解 | D. | 乙是消化和吸收的主要器官 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全 | |
B. | 不慎烧伤需要进行皮肤移植时,用异体皮肤往往会发生排异反应 | |
C. | 健康是指身体上和心理上保持良好的状态 | |
D. | 发现某人煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 输卵管、子宫 | B. | 试管、子宫 | C. | 试管、试管 | D. | 子宫、子宫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因为细菌没有成形完整的细胞核,没有DNA,所有不能用于转基因技术 | |
B. | 我国科技工作者已研制出预防“非典”的疫苗,该疫苗在人体免疫中属于抗原,接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群 | |
C. | 米酒的酿制需要酵母等微生物,但不需要密封,需要氧气 | |
D. | 现代生物技术给人类带来了许多过去难以想象的好处.都是对人类有益的,没有不足 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧气 | |
B. | 二氧化碳+水$\stackrel{叶绿体}{→}$有机物+氧气 | |
C. | 二氧化碳+水$\stackrel{光}{→}$有机物+氧气 | |
D. | 二氧化碳+水→有机物+氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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