A. | 被子植物和藻类植物 | B. | 苔藓植物和藻类植物 | ||
C. | 被子植物和蕨类植物 | D. | 蕨类植物和藻类植物 |
分析 藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体;
苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处.
解答 解:(1)苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处,可见“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物.
(2)藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,湖水中富含有机物,使得藻类植物大量繁殖,使得湖水呈现出绿色,因此“西湖春色归,春水绿于染”,这句诗描写的是藻类植物.
故选:B.
点评 熟练掌握藻类植物、苔藓植物的主要特征,再仔细分析题中的诗句,应该能作出正确的答案.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 左心室输出量比右心室要大 | B. | 主动脉出口比肺动脉出口小 | ||
C. | 左心室血液比右心室血液多 | D. | 左心室输送血液的距离较长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重 | |
B. | 消化能力强,飞行时可随时排出粪便 | |
C. | 身体呈流线性,可减少飞行的阻力 | |
D. | 有气囊辅助肺呼吸,能为飞行时提供所需氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
结构 | 动物细胞 | 植物细胞 |
细胞壁 | 没有(填“有”或“没有”) | 有 |
细胞膜 | 有 | 有 |
细胞质 | 有线粒体,没有叶绿体和液泡 | 有线粒体,有液泡,绿色部分有叶绿体 |
细胞核 | 有 | 有 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有细胞质的哪块能正常生长、摄食 | B. | 两块都能正常生长、摄食 | ||
C. | 有细胞核的哪块能正常生长、摄食 | D. | 两块都不能正常生长、摄食 |
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