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    【题目】番茄果皮的红色对黄色为显性。将黄色番茄花蕾中的雄蕊全部去掉，授以红色番茄的花粉，结出果实的颜色应为（ ）

    A. 全部是红果 B. 半数的果实为红果，半数的果实为黄果

    C. 全部是黄果 D. 果实的一半为红色，另一半为黄色

    【答案】C

    【解析】植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系，已知甲番茄的基因组成为Rr，表现为红果，乙番茄的基因组成为rr，表现为黄果；则将乙番茄花蕾中的雄蕊全部去掉，而保留雌蕊，一段时间后，再将甲番茄的花粉传到乙番茄的柱头上，乙番茄上结出的果实是黄色的。

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    【题目】下列哪项计划生育措施有利于提高人口素质？（ ）

    A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生

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    【题目】下列哪一生态系统具有“绿色水库”之称（　　）

    A. 草原生态系统 B. 湿地生态系统 C. 森林生态系统 D. 淡水生态系统

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    【题目】如图是心脏瓣膜闭合与血流方向的示意图，请据图分析回答问题。

    （1）写出图中所示结构的名称。

    [1]_____，[3]_____，[5]_____，[6]_____。

    （2）图中[3]所示结构的作用是_____；图中[5]所示结构的作用是_____。

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    【题目】肾单位是尿液形成的基本单位，下图为正常人肾单位的结构示意图。其中肾小管不 同区段的上皮细胞存在 a、b、c 三种形态差异。下列叙述正确的是

    A.图中①是个血管球，里面不含有蛋白质等大分子物质

    B.血液中的所有物质进入②肾小囊中，形成原尿

    C.肾小管具有重吸收作用，能吸收全部的葡萄糖

    D.据图中三种细胞形态推测，b 细胞所在区段是重吸收的主要部位

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    【题目】下图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。分析不正确的是（ ）

    A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠

    B. ①为唾液，能将淀粉分解为麦芽糖

    C. ②与③都只含一种酶，但酶种类不同

    D. X表示小肠，是a、b、c被吸收的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体进行消化吸收、循环、呼吸、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题

    （1）人体从外界摄取的营养物质中，________是构成细胞的基本物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的[4]小肠中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的[]________，最后通过血液循环输送到各组织细胞．

    （2）在图二心脏的结构中，壁最厚的是[]________，与他相连的血管是________．

    （3）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管．肺泡与包绕在肺泡外的毛细血管适于气体交换的共同特点是________．

    （4）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外．请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在着吃与被吃的关系．请分析下列哪一条食物链可能是正确的（ ）

    生物种类

    A

    B

    C

    D

    E

    单位体积农药含量（毫克）

    0.045

    0.024

    0.002

    0.149

    0.009

    A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A

    C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体代谢活动的代谢终产物有（ ）

    A. 水、无机盐、尿素 B. 粪便、水、无机盐、尿素

    C. 二氧化碳、水、无机盐、尿素 D. 葡萄糖、尿素、水、无机盐

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