精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】生命起源和生物进化问题吸引了许多科学家探究的目光。下列关于生命起源和生命进化的有关说法中,正确的是(

A.生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实

B.人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大

C.胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据

D.进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生

【答案】D

【解析】

试题分析:生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说,只是一种假说,生命的起源已经过去了漫长的年代,不可能再现,无法被证实,A错误;关于生物进化的原因,达尔文提出了自然选择学说,自然选择在生物进化中的具有重要作用,B错误;化石是最重要的、比较全面的、直接的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,C错误;化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】馒头的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘变蓝的特性.某中学生物科技活动小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时,按照以下方案进行了模拟实验.请回答下列问题:

试管编号

1

2

3

馒头

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

清水或唾液

2毫升唾液

A

2毫升唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温37℃条件下10分钟,冷却后加入2滴碘酒

实验结果

不变蓝

变蓝

部分变蓝

(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,应在2号试管的A处加入_____,与1号试管形成对照实验。

(2)1号试管与_____号试管进行对照可以证明:口腔中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌,有助于食物的消化。
3)淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生命起源和生命进化问题吸引了许多科学家探究的目光。下列关于生命起源和生命进化的有关说法中,正确的是

A生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实

B人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大

C胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据

D进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】春季移栽树苗时,常常要剪掉部分枝叶,这样做的目的是( )
A.减轻树苗的重量
B.降低光合作用的强度
C.降低蒸腾作用的强度
D.降低呼吸作用的强度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一.下列有关叙述错误的是( )

A. 细胞壁具有支持和保护细胞的作用

B. 遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动

C. 餐桌上的糖拌西红柿凉拌黄瓜的盘里流出的水主要来自细胞质

D. 细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对生物有极大的危害,有空中死神这称的污染是( )

A. 臭氧层破坏 B. 酸雨 C. 大气污染 D. 温室效应

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列资料,回答有关问题:

一片稻田就是一个小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间;蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获…

(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于______ 因素.杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着______关系。

(2)如果人们大量捕食青蛙,对该生态系统的影响是______

(3)水稻生长过程中,如果缺少含氮无机盐,水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄.请完成有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验。

①取生长健壮、状态相同、的水稻幼苗若干,平均分为两组。

②将两组幼苗分别用泡沫固定在A、B两个塑料容器中。

③A容器加含各种无机盐的完全培养液,B容器加等量______的完全培养液。

④将两组装置放在____________等条件适宜的环境中培养,观察水稻幼苗的生长状况。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告:

(1)_____:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?

(2)做出假设:鼠妇适于生活在_____

(3)制订计划:

材料用具:每个小组10只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板。

实验设计:在铁盒内一侧放上_____,以横轴中线为界,另一侧放上_ __。这样在铁盒中就形成了__________两种环境。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_____实验。

(4)实施计划:全班分为8个组进行实验,为什么实验后要计算全班的平均值?

__

(5)得出结论:_____

(6)实验结束后,对鼠妇的处理方式是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物课外小组的同学发现鼠妇更愿意生活在湿润的地方,于是他们想探究“土壤湿度对鼠妇的分布是否有影响?”这个问题,并进行了如下实验:

①在遮光盒中一半撒上干土,另一半撒上等体积的湿土;

②在两侧中央各放入10只鼠妇,静置2分钟;

③在保证环境相对安静的情况下,每隔1分钟观察干土和湿土中鼠妇的个数,并记录在如下表格中。

观察次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

干土中鼠妇个数

8

5

3

6

5

2

1

1

2

1

湿土中鼠妇个数

12

15

17

14

15

18

19

19

18

19

根据以上信息,回答下列问题:

(1)本实验中的单一变量是_____

(2)实验操作中使用20只鼠妇而不是2只鼠妇的原因是_____

(3)实验过程中要先让鼠妇静置2分钟,且始终保持环境安静的原因是_____

(4)根据上述实验结果可以看出鼠妇喜欢生活在_____的环境中。

查看答案和解析>>

同步练习册答案