【题目】请分析下面的曲线,并回答问题:(6分)
(1)甲表示 性身高增长速度的变化,丁指的是 性主要的性器官 的发育。
(2)丙和丁在青春期迅速发育是在 分泌的的 调节下进行的。
(3)甲和乙在青春期出现的生殖器官之外的差异称为 。
【答案】(1)男 女 卵巢
(2)垂体 促性腺激素
(3)第二性征
【解析】分析:此题考查的是青春期身高的变化以及性器官的发育等知识,识图作答.
解答:解:(1)、青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异.突增开始的年龄女孩约为9-11岁,男孩约为11-13岁,男孩一般比女孩晚两年.据此可知,甲表示男性身高增长速度的变化,乙表示女性身高的变化;丙表示男性睾丸的发育,丁指的是女性主要的性器官卵巢的发育.
(2)、丙睾丸和丁卵巢在青春期的迅速发育是在垂体分泌的促性腺激素的调节下进行的.
(3)、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等.女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等.
故答案为:(1)男;女;卵巢(2)垂体;促性腺激素(3)第二性征
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】能使吸入的气体变得清洁的结构( )
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅细胞
A. ③⑤⑥ B. ①②④
C. ②③⑤ D. ①④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物组织形成过程。请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞的过程,其结果是使细胞的数量增多,这些细胞起初在形态、结构方面是相似的;④表示细胞的过程,其结果形成了不同。
(2)上图中D的细胞壁薄、液泡大,有储藏营养物质的功能,属于组织。
(3)上图中E具有输送物质的功能,属于组织。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关地层中生物化石出现顺序的叙述,错误的是( )
A.越古老的地层里,成为化石的生物越简单、低等
B.较近的地层里,成为化石的生物越复杂、高等
C.古老的地层里,找不到复杂高等的生物化石
D.越近的地层里,找不到低等生物化石
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)信鸽的体形为__型,这种体形可以减少飞行时的___,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成__,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着____。
(2)信鸽用___呼吸,并有薄壁的___辅助呼吸。
(3)请写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征:__________。(两点即可)
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