科目:初中生物 来源: 题型:
A、保持体表湿润,可以减小爬行时的摩擦 | B、保持体表湿润,可以维持蚯蚓正常的呼吸 | C、保持体表湿润,有利于降低体温 | D、湿润能保持蚯蚓身体的弹性,有利于运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、爬行类 | B、软体动物 | C、昆虫类 | D、环节动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、鲫鱼的身体呈梭形,适于游泳 | B、蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活 | C、家鸽的体内有发达气囊,适于飞行 | D、家兔的犬齿发达,适于植食性生活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、心脏壁主要由肌肉组织构成,这与其能够推动血液在血管里循环流动的功能相适应 | B、小肠内有大量的肠腺,这与其营养物质吸收的功能相适应 | C、肺泡壁是一层扁平的上皮细胞,这与其气体交换的功能相适应 | D、叶肉细胞中含有大量的叶绿体,这与其制造有机物的功能相适应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、地表被覆羽毛,前肢变成翼 | B、食量较大,食物消化能力强 | C、有气囊,提高气体交换效率 | D、体温随环境不同而发生变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 | B、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 | C、结构②是骨骼肌 | D、肌腱可绕过关节连在不同的骨上 |
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