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人们食用的土豆是植物的哪种器官(  )
A.根B.茎C.果实D.种子
器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.土豆食用的部分是茎.
故选:B
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了(  )
A.鼓膜的振动B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受D.神经冲动的传导

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

藕、萝卜、桃的食用部位分别是(  )
A.根根果实B.茎根果实C.茎茎种子D.根根种子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图表示的是番茄的植物体,据图回答下列问题:
(1)写出图中②~⑥的名称:
①根,②______,③______,④______,⑤______,⑥______.
(2)④的表皮起着______作用,属于______组织;内部的果肉含有丰富的物质,绝大部分属于______组织;
(3)图中的①②⑤所示的结构属于______器官;③④⑥所示的结构属于______器官.
(4)该植物由六种器官组织,属于______植物.
(5)该植物的结构层次是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

苹果树的一生中,会出现六种器官,其中属于生殖器官的是(  )
A.根、茎、叶B.根、花、果实
C.花、果实、种子D.叶、果实、种子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们吃的洋芋是植物的(  )
A.根B.果实C.种子D.茎

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

植物体的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子.______(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

以植物的几种主要组织来分析回答问题:
(1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做______.
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导______,属于______.
(3)______具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的表面.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物体内始终保持分裂增生能力的细胞群是(  )
A.分生组织B.疏导组织C.保护组织D.营养组织

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