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    【题目】在“探究温度对霉菌生长的影响”的实验中，设计的控制变量应该是（　　）

    A. 温度 B. 湿度 C. 空气 D. 光照

    【答案】A

    【解析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。题目中“探究温度影响霉菌的生活的实验”，那么设计对照实验中除了温度不同以外，其他条件都应当相同。温度就是这个对照实验的惟一变量。

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    【题目】环节动物特征是：身体呈_____形，由许多彼此相似的_____组成，靠刚毛辅助_____．

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    【题目】解读曲线图：如图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：

    （1）据图判断各字母表示的器官：C_____；其中消化吸收的主要场所是____（填序号）。

    （2）据图分析，曲线X代表____的消化过程；曲线Y代表____的消化过程。

    （3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是___（填序号），淀粉被初步分解成____。

    （4）由图可知，蛋白质在_____开始被消化（填序号），蛋白质最终在小肠内被分解成____。

    （5）D中有多种消化液，其中不含消化酶的是_____。

    （6）人体最大的消化腺是____。

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    【题目】如何区别某个动物是环节动物还是线形动物？（_____）

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    【题目】如图一为两种雄性树蛙叫声频率与温度的关系，雌蛙能通过叫声频率较容易地识别出这种叫声；图二为两栖动物的胚胎存活率与胚胎发育场所水深的关系。请回答：

    （1）繁殖季节，雌雄树蛙在树枝上抱对后，雌蛙产出一堆由黏液形成的泡沫包裹住的卵，雄蛙把______排入泡沫中。在卵袋的泡沫干之前的一段时间中，受精卵发育成蝌蚪，从泡沫中钻出，落入树枝下方的水中。树蛙的这种产卵方式，是对其_____________的一种适应。

    （2）从图一可推测两种树蛙中_________的繁殖更容易受温度影响。

    （3）由图二可知，胚胎成活率与胚胎发育场所水深的关系为________________________________。

    （4）目前两栖动物生存受到严重威胁，为减慢两栖动物种类和数量的下降速度，请给出一条建议：_________________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下做如下处理：甲完全浸没在水中，乙浅埋在湿润的土壤中，丙浅埋在干沙中．几天后，萌发的种子是（ ）

    A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和乙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图A—E是五种动物，请根据下图判断下列小题：

    （1）A—E五种动物中，体温恒定的动物是C、D、E。（___________）

    （2）A—E五种动物中，属于无脊椎动物的是B。（___________）

    （3）A的身体覆盖有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官，防止水分蒸发的作用。（___________）

    （4）鲫鱼的学名是Carassius auratus，其中Carassius是种名。（__________）

    （5）图中的E是五种动物中最高等的动物。（___________）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是老师展示的李某血常规化验单的部分内容，同学们就此展开了激烈的讨论，你认为，下列论述错误的是( )

    A.镜检李某的血涂片，发现白细胞数量最多

    B.李某的止血和凝血功能正常

    C.李某患有炎症，需要消炎处理

    D.李某要多吃富含蛋白质和铁的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当遇到同学突然晕倒或受伤严重出血时，下列不可取的是

    A．拨打“120”急救电话 B．采取必要恰当的急救措施

    C．求助老师或校医 D．原地等待其自然苏醒或自然止血

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