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    1．观察玉米种子结构时，在纵剖面上滴碘液，发现胚乳变蓝，说明胚乳含有丰富的（　　）
    A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．维生素

    分析 淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在．玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中．

    解答 解：玉米种子的营养物质主要是淀粉，淀粉遇到碘液变成蓝色．所以“观察玉米种子结构时，在纵剖面上滴碘液，发现胚乳变蓝”，说明胚乳含有丰富的“淀粉”．
    故选：C．

    点评 解答此题的关键是理解掌握淀粉遇碘液变成蓝色以及玉米种子的结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．鸟的身体里有着发达的气囊，其主要作用是（　　）
    A．辅助呼吸B．增大浮力C．降低比重D．气体交换的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．PM2.5不易被鼻腔阻挡，被吸入人体后直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病．其次，会损害血红蛋白输送氧的能力．对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能产生严重后果．PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘．
    （1）你认为，PM2.5对人体的①影响最大（填序号）．
    ①呼吸系统  ②神经系统  ③循环系统  ④泌尿系统．
    （2）知道了一座城市当天平均PM2.5浓度．我们就能自行计算出PM2.5的分指数，计算公式是：PM2.5的分指数=当天PM2.5浓度（单位；微克/立方米）/国家二级标准限制75（单位：微克/立方米）×100．
    单独看PM2.5的分指数这个污染指标，我们可把每天的空气质量分六个等级：
    分指数空气质量级别空气质量状况
    0-50Ⅰ级优
    51-100Ⅱ级良
    101-150Ⅲ（1）级轻微污染
    151-200Ⅲ（2）级轻度污染
    201-250Ⅳ（1）和Ⅳ（2）级中度和中度重污染
    251-300Ⅴ级重度污染
    2014年3月10日PM2.5监测试报数据显示，宁波的PM2.5浓度为49微克/立方米．则单看PM2.5指标，宁波的空气质量级别为Ⅰ级．
    （3）下列关于PM2.5的说法错误的是③．（填序号）
    ①燃放烟花爆竹会产生PM2.5；②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一；
    ③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；④PM2.5专用口罩使用活性炭，是利用活性炭的吸附性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列动物中属于病原体的是（　　）
    A．狗B．蚊子C．老鼠D．蛔虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．请回答下列与动物有关的问题．
    （1）如下表表示是三种动物的呼吸情况，请完成表中的相关问题．
    动物种类器官结构及功能特点
    蚯蚓没有专门的呼吸器官依靠体壁进行呼吸
    青蛙肺和皮肤肺结构简单，主要用肺呼吸
    鳌肺肺比较发达，气体交换能力强
    （2）鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分，通常左右侧扁，大多呈流线型．
    （3）鱼终生生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳．
    （4）在温暖的日子里，在田野和山坡的草地上，常常可以看到蜥蜴，蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又能减少水分蒸发．
    （5）蜥蜴在陆地上（选填“陆地上”或“水中”）产卵，卵表面有坚韧的卵壳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图示为家鸽的呼吸系统结构示意图：
    （1）图中1所示的结构是气管，2所示的结构是气囊
    （2）当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字③所示的结构并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫双重呼吸，这种呼吸方式可以供给家鸽在飞行时提供充足的氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．现场心肺复苏、外伤止血、包扎、固定等是基本的急救技术．随着科学技术的进步，改变了基本诊断盒治疗的方法，给人类的健康带来了福音．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．请根据所学知识完成下列表格．
    身体呼吸体温生殖举例
    环节动物由彼此相似的环状体节构成靠湿润的体壁
    与外界进行气体交换．    		变温卵生
    蚯蚓
    鸟　　类体表被覆羽毛，
    前肢变成翼．    		用肺呼吸
    恒温    		卵生麻雀
    哺乳动物体表被毛用肺呼吸恒温胎生
    和哺乳
    家兔

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列生物的各种关系中，不属于合作关系的是（　　）
    A．蛔虫生活在人的小肠中
    B．蚂蚁共同搬运食物
    C．工蜂负责采蜜，保卫蜂巢，蜂王产卵，繁殖后代
    D．白蚁的蚁后负责产卵，工蚁照顾蚁后

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