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    一同学遇到巨大的声响时，为避免震破鼓膜，迅速闭紧嘴巴但没有蒙耳朵．
     
    （判断对错）
    考点：耳的保健
    专题：
    分析：巨大的声音会损伤鼓膜，影响听力，我们要注意保护鼓膜，分析解答．
    解答：解：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．
        题干是说的迅速闭紧嘴巴但没有蒙耳朵，会使得巨大的声音从耳朵进入，而不能从口经过咽鼓管到达鼓膜，使得鼓膜的内外压不等，损伤鼓膜．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因．
    练习册系列答案
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    B、吞水排水，调节身体重量，有助于游泳
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    下列各组生物中，体内的细胞色素C相差最大的是（　　）
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    观察下面两幅画，据图回答问题．
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    ]
     
    能减少两骨间的摩擦，[
     
    ]
     
    里有少量滑液，从而使关节活动
     
    ．[
     
    ]
     
    能把构成关节的骨联系在一起，使关节
     
    ．体育锻炼能使周围的韧带和[
     
    ]
     
    增厚，提高伸展性．
    （2）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在
     
    系统的支配下才能完成，在此过程中肌肉[⑦]的变化是
     
    （由收缩到舒张，或由舒张到收缩），并且这个动作符合杠杆原理，起支点作用的是
     
     （写出该支点的具体名称）．
    （3）当你站直双臂自然下垂时，肌肉[⑥]和肌肉[⑦]分别所处的状态是
     
    和
     
    ．（“收缩”或“舒张”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于社会行为特征的是（　　）
    A、同种动物的许多个体简单聚集在一起
    B、群体内形成一定的组织
    C、成员之间有明确的分工
    D、群体中形成等级

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    喜鹊筑巢的行为很复杂，决定该行为的是（　　）
    A、神经系统的调节作用
    B、内分泌系统的调节作用
    C、神经系统和内分泌系统
    D、遗传物质的控制作用

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    病人严重腹泻时，医生往往会给病人输液，这是为了给他补充（　　）
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    C、水和无机盐D、维生素

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    下列不是长在茎上的是（　　）
    A、花B、叶C、侧芽D、侧根

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    血红蛋白的特性是（　　）
    A、在氧浓度高的地方，容易与氧结合；在氧浓度低的地方，不易分离
    B、在氧浓度高的地方，容易与氧结合；在氧浓度低的地方，也易分离
    C、容易与二氧化碳结合，不易分离
    D、容易与二氧化碳结合，容易分离

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