【题目】学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A.B.C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;
②将甲装置移到光下6小时;
③分别将A.B.C瓶的导管伸入澄清石灰水,打开阀门轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;
④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;
⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.
(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是 ______ ;A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着 ______ 个变量.
(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行 ______ 作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的 ______ 作用所消耗.
(3)步骤④用乙装置脱色时,小烧杯内装的液体是 ______ ,小烧杯中的叶片将变成 ______ 色.
(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自 ______ 瓶的叶片.实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是 ______ ,所需的原料有二氧化碳.
【答案】光 两 呼吸 光合 酒精 黄白 B 光
【解析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。分析该兴趣小组的实验装置可知,该小组设置了两组对照实验:A与B以光为变量形成一组对照实验,B与C以二氧化碳为变量形成了一组对照实验。
(1)A与B可以构成一组对照实验,其变量是光照,说明光是光合作用的条件;B与C也是一组对照实验,其变量是二氧化碳,说明二氧化碳是光合作用的原料;A与C不能构成对照实验,原因是有光照和二氧化碳两个变量。
(2)装置A置于黑暗环境中,叶片不能进行光合作用,只能进行呼吸作用。步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行呼吸作用产生的;而从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的光合作用作用所消耗。
(3)叶绿素能溶解在酒精中,由于酒精沸点低、易燃烧,因此,不能直接对酒精加热,要隔水加热;因此,C装置中大烧杯内的液体是水,小烧杯内的液体是酒精。酒精能溶解叶绿素,所以一会儿酒精会变成绿色。
(4)B瓶内的叶片能接受光照,瓶内的空气中含有二氧化碳,因而能进行光合作用;A瓶中的叶片不能接受光照,C瓶内的叶片吸收不到二氧化碳,A、C两瓶内的叶片都不能进行光合作用。因此,经过脱色处理后,滴加碘液,只有B瓶内的叶片变蓝。由此可见:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是光,所需的原料有二氧化碳。
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【题目】家鸽是大家熟悉的鸟类,根据题目要求回答间题
(1)家鸽有许多适于飞翔的特点,身体呈_____可以减少飞行中空气的阻力。_____变成翼,翼上生有几排大羽毛,羽毛既有彼此重叠,又相互留有空隙,增大了与空气的接触,利于振翅高飞成平稳滑翔。
(2)从家鸽的骨骼来看,胸骨高耸的突出叫作_____,_____发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。
(3)家鸽的骨骼轻、薄而坚固,有些骨内部中空,这有利于_____便于飞行。
(4)同学们在探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现鸟类具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的_____与肺相通,可辅助呼吸,鸟的体温高而恒定,是_____动物。
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【题目】国家实施“全面二孩”政策,对完善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用,优生优育再次成为众多家庭关注的话题。下面这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮,请据图回答下列问题:
(1)母亲产生的正常卵细胞中染色体的数目是______。
A.22条常染色体+XY B.22条常染色体+Y C.22条常染色体+X D.22对常染色体+XY
(2)生物的性状由基因控制。假如一个性状是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个性状的基因最可能位于______染色体上。
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对相对性状。已知双眼皮是由显性基因(B)决定的,若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是______和______。
(4)这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是______。
(5)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状______(填“能”或“不能”)遗传给后代。
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【题目】请根据以下几种动物的图示回答问题:
(1)A(蚯蚓)用_____呼吸,B用_____呼吸,E用_____呼吸。
(2)A与B、C、D、E的主要区别是体内没有_____。
(3)D在空中飞行时,依靠_____的呼吸方式保证体内氧气的供应,此时体内与外界进行气体交换的场所是_____。
(4)与陆生生活相适应,C的体表有_____,作用是_____。
(5)E的牙齿有_____和_____的分化,这与它的植食性有关,E与D相比,在生殖发育方面的特点是_____。
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【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.如图分别为镜头、显微镜和在显微镜下看到的细胞图象,请据图回答:
(1)甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是 ______ 倍;能使视野最亮的镜头组合是 ______ .
(2)用显微镜观察,下降镜筒时 眼睛要注视乙图中的[] ______ ;在视野中已经找到物像,但物像不清晰,应调节[] ______ 使物像更清晰;阴雨天光线较弱时,应选用图中c的 ______ 面镜.
(3)丙图中观察到的是洋葱鳞片叶表皮细胞,与人的口腔上皮细胞相比较,后者不具有的结构是 ______ 和 ______ .
(4)具有保护细胞、控制物质进出的结构是 ______ .甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的 ______ 中榨取出来的.
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【题目】如图为一个生态系统中四种生物所占的数量关系,这些生物构成了一条食物链,下列说法正确的( )
A. 构成的食物链:丙→丁→甲→乙
B. 体内有毒物质含量最少的是乙
C. 丙的结构层次比丁少了系统
D. 若乙的数量增加,则甲的数量也增多
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【题目】显微镜是人类20世纪最伟大的发明物之一。在它发明出来之前,人类关于周围世界的观念局限在用肉眼,或者靠手持透镜帮助肉眼所看到的东西。
(1)显微镜的正确使用顺序是:取镜和安放、_________、观察。
(2)若所用的目镜为10X,物镜为10X,则该显微镜对标本的放大倍数为_____倍。
(3)使用显微镜观察材料,需要对所观察的材料进行处理,制成玻片标本。常用的玻片标本有切片、涂片和_________三种。
(4)显微镜的_________和_________可以调节视野中光线的强弱。
(5)显微镜的使用过程中,当我们顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降的时候,眼睛应该侧视____________。
(6)在使用显微镜观察时,视野中有一污点,移动装片和擦拭目镜镜头,污点仍在原处,那么污点最可能是在________。
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【题目】如图为生物进化树又称“系统树”,简明地表示生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:
(1)树根A代表________,它形成于________中。
(2)[A]由于_______不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。
(3)鸟类和哺乳类共同的原始祖先是[ ]_____。[C]所表示的生物类群是________。请写出脊椎动物的进化历程是______________________________。
(4)研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从____________________。
(5)观察进化树,得出的信息正确的是_____。
A. C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物远 B.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的C.研究生物进化常用的方法之一是比较法 D.鱼类的结构比B的复杂
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