A. | 人工授粉 | B. | 扦插 | C. | 嫁接 | D. | 组织培养 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能够使两个子细胞的大小相同 | |
B. | 能够使两个子细胞的形状相同 | |
C. | 能够保持分裂前后遗传物质的稳定 | |
D. | 能够使两个子细胞与原来的细胞大小相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 越古老的地层里,成为化石的生物越简单越低等,水生生物的化石越少 | |
B. | 越晚近的地层里,成为化石的生物越复杂越高等,陆生生物的化石越少 | |
C. | 越古老的地层里,成为化石的生物越简单越低等,水生生物的化石越多 | |
D. | 越晚近的地层里,成为化石的生物越复杂越高等,没有水生生物的化石 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制其侧芽生长 | B. | 抑制其开花结果 | C. | 抑制其向光生长 | D. | 促进其侧芽生长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物被磨碎的功能减低 | B. | 食物被消化的速度减低 | ||
C. | 养分被吸收的功能减低 | D. | 肠胃蠕动的速度减低 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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