精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(1)如图为在光学显微镜下看到的
 
细胞模式图,
因为该细胞有
 
 
 

(2)在植物的根细胞中没有的结构是
 

(3)刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要是
 
,它来自图中结构[
 
]
 
,遗传物质主要存在于结构[
 
]
 

(4)③是植物细胞的
 
考点:植物细胞的基本结构,动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.它们的异同点如下:
 相同点不同点
植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体
观图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞质、⑤是细胞核、⑥是液泡,据此解答.
解答:解:(1)观图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞质、⑤是细胞核、⑥是液泡,动物细胞与植物细胞的主要区别是,动物细胞中不含有细胞壁、液泡和叶绿体;植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,叶绿体和液泡.所以此图是植物细胞结构图;
(2)在植物的根细胞中没有的结构是叶绿体,叶绿体主要位于绿色细胞中;
(3)刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要是细胞液,细胞液主要来自⑥液泡中;细胞核是细胞的控制中心;
(4))③是植物细胞的叶绿体,它是光合作用的场所.
故答案为:
(1)植物、细胞壁、叶绿体、液泡;
(2)叶绿体;
(3)细胞液;⑥;液泡; ⑤;细胞核;
 (4)叶绿体
点评:掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图示为人体细胞的一些生理活动,下列说法错误的是(  )
A、①代表细胞分裂,②代表细胞分化
B、甲细胞经过4次分裂,得到16个子细胞
C、图中a、b、c分别为神经组织、上皮组织、保护组织
D、如果甲为造血干细胞,它可分化为红细胞、白细胞等细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出.请你总结出细胞膜的功能特性是(  )
A、又是全透性,有时半透性
B、完全透过性
C、全封闭特性
D、选择透过性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为自然界中物质循环的部分图示,其中[1]代表生物圈中的某类生物,[2][3]分别代表不同的物质,请回答:
(1)图中[2]代表的物质为
 
,[1]代表的生物是
 

(2)动物直接或间接地以植物为食,呼吸作用产生的二氧化碳、水、尿素等物质,又可以被
 
利用.可见动物在生态系统中的作用是
 

(3)某中动物因缺少天敌而数量过多,将会影响
整个生态系统,可见动物在生态系统中还具有
 
作用.
(4)图中1的生存所需要的条件有
 
 
 
等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在一定的地域内,
 
 
所形成的统一整体叫做生态系统.根据在生态系统中的作用,绿色植物是
 
,动物是
 
,细菌、真菌是
 
.地球上最大的生态系统是
 

有着“地球之肺”之称的生态系统是
 
,被称为“地球之肾”的生态系统是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验.
(1)实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫
 

(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻上分别用滴管滴一滴
 
 

(3)洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比,共同的结构是
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

为了更好的研究和利用生物、科学家对生物进了分类,科学家对生物分类的依据是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请你预测题中三处湿度的大小比较(  )
A、裸地>草地>灌木丛
B、裸地<草地<灌木丛
C、草地>灌木丛>裸地
D、灌木丛=草地>裸地

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

细菌的繁殖方式是(  )
A、分裂生殖
B、出芽生殖
C、受精繁殖
D、通过芽孢长出新个体

查看答案和解析>>

同步练习册答案