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    11．目前已知的动物约有150万种，根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，可将它们分为无脊椎动物和脊椎动物．前者中种类最多的一个类群是节肢动物，已知种类超过120万种．

    分析 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类，无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫等．

    解答 解：动物的种类多种多样，目前已知的大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，无脊椎动物中最多的一个类群是节肢动物，已知种类超过120万种．
    故答案为：无脊椎； 脊椎；节肢动物

    点评 熟练掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据，这部分内容在考试中经常出现，要注意掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在模拟哈维实验时，用绷带将上臂扎紧后，不可能发生的现象是（　　）
    A．肘处的脉搏摸不着了B．腕处的脉搏更明显了
    C．前臂的静脉鼓胀起来D．手臂在上的“青筋”更明显了

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．用鳃呼吸的动物一定在水中生活，在水中生活的动物一定用鳃呼吸．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列动物中不属于无脊椎动物的是（　　）
    A．红珊瑚B．沙蚕C．蚯蚓D．带鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．蜥蜴能终身生活在陆地上的原因是（　　）
    A．体表覆盖角质的甲，能减少体内水分的蒸发
    B．能贴地面迅速爬行
    C．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
    D．受精卵较小，卵内养料较多

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是人们常见的几种动物，请分析回答：
    （1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与C不在同一组的动物有ABDE（用代码表示）．
    （2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于水生生活的D能用鳃呼吸，适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但不发达，需要借助皮肤辅助呼吸，适于空中生活的E有与肺相连通的气囊辅助呼吸．
    （3）B属于哺乳动物，其特有的生殖发育特点是胎生哺乳．
    （4）成语“金蝉脱壳”中，图中与蝉同类的是C，壳是指外骨骼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．哺乳动物的牙齿出现分化，图示兔和狼的牙齿：
    （1）兔和狼的口腔中都有1结构，它的名称是门齿．
    （2）狼和兔相比，狼有2所示的结构，2的名称是犬齿，它的功能是撕裂食物．
    （3）兔和狼的牙齿有区别，说明了兔和狼的食性不同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．根据如图图示回答问题：
    （1）白色的家兔产下黑色家兔，这种现象称为变异，白兔与黑兔的比例为3：1．
    （3）决定白色的基因是显性基因，决定黑色的基因是隐性基因．
    （4）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，那么白兔甲的基因组成是Aa，白兔乙的基因组成是Aa，黑兔的基因组成是aa．
    （5）若一对黑兔交配，产下的幼兔毛色为黑色．
    （6）若基因型为AA的白兔与黑兔交配，产下的幼兔毛色为黑色．若基因型为Aa的白兔与黑兔交配，产下的幼兔毛色为白色或黑色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．不可以构成一个生态系统的是（　　）
    A．一片小池塘B．一条河流C．地球D．一群羊和一堆草

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