【题目】植物体散失水分主要是通过( )
A.树干
B.叶片
C.树枝
D.树根
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】兔、牛、羊是草食动物,请选择与它们食性相适应的特点
①门齿像凿子 ②犬齿锋利 ③臼齿宽阔 ④消化管长
⑤消化管短 ⑥盲肠发达
A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑥ D.②③⑤⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物在自然界中作用的叙述,不正确的是
A.帮助植物传粉、传播种子 B.在维持生态平衡中起重要作用
C.促进生态系统的物质循环 D.将二氧化碳和水合成有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是花到种子(果实)示意图
(1)一朵花最主要结构是[______]______和[______]______。
(2)开花后,要想结出果实和种子,必须经过______、______两个生理过程。
(3)受精后,雄蕊、柱头和花柱都将______,果实是由[______]______发育而来的,种子是由[______]______发育而来的,胚是由______发育而来的。
(4)一朵花的雌蕊的子房被害虫吃掉了一半,这朵花能否还发育成果实?______。
(5)传粉时阴雨绵绵导致成果率很低,为了提高成果率,果农应采取的措施是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们都是由_____发育成新个体的。B图所示的个体发育过程中,B中有而A中没有的发育时期是_____;B图所示的个体发育过程属于______;两者都有蜕皮现象,原因是_____。
(2)C的发育特点是_____。
(3)D、E显示的生殖方式分别是_____、_____,尤其是后者大大提高了后代的成活率。(填“卵生”或“胎生”)
(4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于____生殖,F图所示的方式要想成功的关键是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在饲养和观察蚯蚓的实验过程中:
(1)观察蚯蚓的外形,会发现它的身体有许多环状的结构,叫做_____。
(2)用手轻轻摸蚯蚓的体表,感觉_____(选择“有”或“无”)黏液
(3)用手指在蚯蚓的腹部来回抚摸一下,感觉有些小突起,它是_____。
(4)把蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,看到它的身体前后两部分的收缩是______(选择“同时”或“交替”)进行的。
(5)注意使蚯蚓的身体保持湿润,比较蚯蚓在粗糙纸上与在光滑的玻璃上的运动情况可以看出,蚯蚓在粗糙纸上运动_____。
(6)根据实验分析,蚯蚓的蠕动需靠身体的_____和_____配合进行的。
(7)某同学用吸水性很强的滤纸将蚯蚓的体表擦干净,另一个同学阻止他。该同学阻止的原因是___。
(8)如何区分蚯蚓的前后端?_____。
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【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中D.Q可表示不能产生种子
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