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    （2015•武威模拟）对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（ ）

    A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省凉山州七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•凉山州期末）如图为显微镜的结构图，请据图回答：

    （1）显微镜的操作步骤主要包括取镜与安放、 、观察和收取．

    （2）转动[ ] ，使光线通过通光孔反射到镜筒内．

    （3）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看[ ] ，使其下降到接近玻片．然后扭动[ ] ，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止．

    （4）为了进一步观察细胞微细结构，需要调节[ ] ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013春•槐荫区校级期末）下列物质中能供给人体能量的是（ ）

    ①水 ②无机盐 ③维生素 ④蛋白质 ⑤糖类 ⑥脂肪（ ）

    A．①②③ B．③④⑤⑥ C．②③⑥ D．④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市九年级上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•滦县期中）水和无机盐能进入细胞而尿素、二氧化碳等物质不能进入，这主要是由于什么的作用（ ）

    A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省萍乡市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•萍乡期末）人体由系统构成，写出人体内任意三个系统： 、 、 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省萍乡市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•萍乡期末）在生物圈的各种生态系统中，有“地球之肾”之称的是（ ）

    A．湿地生态系统 B．海洋生态系统

    C．森林生态系统 D．淡水生态系统

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东临沭青云中心中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    探究根的生长时，如右图对根尖等距离划细线，一段时间后你会发现，细线间距离最大的是（ ）

    A．① B．② C．③ D．④

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东泰安新泰羊流中学（五四制）初一（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）

    A．缺乏必要的生活设施

    B．缺少生产者

    C．没有消费者

    D．分解者很少

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏常熟初二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    碳一氧平衡中光合作用和呼吸作用起了非常大的作用。其中光合作用的本质是（ ）

    A．分解有机物、释放能量

    B．合成有机物、释放能量

    C．分解有机物、储存能量

    D．合成有机物、储存能量

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