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14.在大棚在适当增加某种气体的含量,可以促进植物的光合作用,从而达到增产的目的,该气体被称为“气肥”,它是(  )
A.氧气B.C.二氧化碳D.一氧化碳

分析 影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等,影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等,据此答题.

解答 解:光合作用的反应式是:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气,原料中的二氧化碳是气体.在温室中种植蔬菜,要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向温室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,从而提高蔬菜产量.因此为了增产,农民常向大棚内施放“气肥”,目的是增加二氧化碳的含量.
故选:C

点评 本题考查光合作用原理在生产上的应用.光合作用原理,绿色植物的对维持碳-氧平衡方面的作用.综合性较强.难度中等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.家鸽与油菜相比,特有的结构层次是(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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5.请将下列动物名称与它们的相关类别相连接

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题.
(1)标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.
(2)大豆种子萌发时最先突破种皮的是③,将来发育成植物体的根.
(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有胚乳.
(4)大豆种子萌发时,④主要起提供营养物质作用.
(5)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.“树木丛生,百年丰茂”形象地描述了生物图中绿色植物的繁盛景象,在下列行星色色的植物中有根、茎、叶分化,并出现输导组织的一组植物是(  )
A.小球藻 地钱  满江红B.葫芦藓 肾蕨 油松
C.桫椤 红豆水稻D.衣藻 苏铁 牡丹

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19.下列是四类植物的特征资料,其中“+”表示有,“-”表示没有.请据表回答下列问题.
①植物②植物③植物④植物
根、茎、叶-+++
--+-
果实--+-
种子--++
(1)写出上表中序号所表示的名称.
①藻类植物     ②蕨类植物
③被子植物     ④裸子植物
(2)③植物和④植物统称为种子植物.
(3)杨柳和台湾杉中,属于我国珍稀植物的是台湾杉,它们同属于乔木.(选填“乔木”或“灌木”).
(4)根据根、茎、叶、花等植物器官形态结构的不同,③植物分为草本植物和木本植物.

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6.在维持生物圈的碳-氧平衡重,主要是通过植物的(  )
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.以上都是

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8.某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时发现水表层的草履虫数量比深层的多,为什么会这样?草履虫的呼吸需要氧气吗?请帮助他们完成分析与探究过程.
(1)分析并作出假设:
水体表层氧含量高于深层,草履虫的表膜可以完成呼吸,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象可作出假设草履虫的生活需要氧气.
(2)制订并实施计划:
①取甲、乙两个烧杯加人等量的水.
②取草履虫放人两个烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量,要放置在相同的生活环境中.
③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯不放置细纱网.
(3)分析实验现象,得出结论:一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况.结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常.据此可得出结论:草履虫的生活需要氧气.
(4)单细胞生物与人类关系密切,它们能①形成赤潮、②寄生在人体内、③净化水体、④作为鱼类的天然饵料.其中对人类有用的是③④.(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.地球上种类最多的一类动物是;(  )
A.节肢动物B.哺乳动物C.软体动物D.腔肠动物

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