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    若将甲乙两株形态、大小、长势相似及重量相同的同种植物在天气晴朗的早晨置于空旷处，傍晚时取甲植物烘干并称重，次日早晨取乙植物作相同处理。二者重量的比较正确的是（   ）
    A．甲比乙重B．乙比甲重C．甲乙同重D．不一定
    A
    此题考查绿色植物的光合作用和呼吸作用，侧重考察学生具有对一些生物学问题进行初步科学探究的能力方面。植物在白天可进行光合作用制造淀粉，也可以进行呼吸作用消耗淀粉。但光合作用制造量超过呼吸作用消耗量，故白天积累有机物，而在夜间只进行呼吸作用，故消耗有机物。因此，通过一天的积累，傍晚时植物贮存的有机物（淀粉）最多，次日早晨植物贮存的有机物（淀粉）少。答案：A。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图是探究植物有关生理作用的实验，结果表明
    A．光合作用长生氧气.B．呼吸作用产生氧气.
    C．光合作用产生二氧化碳.D．呼吸作用产生二氧化碳.

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    下图曲线表示绿色植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(其他因素适宜)。请你根据所学生物知识回答下列问题：

    (1)绿色植物进行与产生氧气有关的生理活动是           。
    (2)在A点，植物与消耗氧气有关的生理活动是        ，此过程主要是在细胞内      中进行。
    (3) 绿色植物还进行与散发水蒸气有关的生理活动是        。
    (4)根据曲线反应的情况，请你写一句简要的话描述绿色植物、光照强度、氧气三者之间的关系。                                          

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某菜农为提高大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该（ ）
    A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．甲烷

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    光合作用的场所、条件和产物是
    A．叶绿素、光和CO2 B．叶绿素、光和O2
    C．叶绿体、光和有机物D．叶绿体、光和无机物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    植物光合作用所需要的水，是由植物的------------这个部位来吸收的，经根、茎、叶中的-------管运到叶绿体；所需要的二氧化碳经过表皮的----------进入叶绿体；所产生的有机物经--------管运到其他部位进行存储、组建、分解；并释放----------到空气中。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    (5分)某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：

    （1）①、⑤是       ，属于保护组织，②和④   是      。
    （2）叶片蒸腾作用所需要的水分是由[  ]________ 运来的。
    （3）地球在变暖,造成全球变暖的主要气体是二氧化碳，他与植物体的生长有密切关系，是通过[    ]_________进入植物体的。清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外，还可以用植树造林、增加植被的方法解决，其依据是____    ___________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在温室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时，为了提高产量，除了施肥外，下列措施中可以选用的是
    A．降低白天的温度B．提高夜晚的温度
    C．提高氧气的浓度D．提高二氧化碳的浓度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图表示光合作用和呼吸作用与植物叶片大小的关系。为使公园空气更加清新，最好多种植哪一类植物（    ）。
    A．常绿阔叶植物
    B．常绿针叶植物
    C．仙人掌类植物
    D．落叶阔叶植物

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