【题目】夏天,食品和衣物上会发霉长毛,这是由什么引起的
A、细菌 B、霉菌 C、病毒 D、酵母菌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物.请利用所学知识分析回答:
(1)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有(用字母表示).
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如E用呼吸;C用呼吸,皮肤辅助呼吸.
(3)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有的特征.
(4)章鱼、带鱼、鱿鱼三种动物中与E同属一类是的 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面材料,回答有关问题:
未来几年,马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮,成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物.马铃薯优质淀粉的含量约为16.5%,蛋白质含量高,维生素的含量也比较全面,特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜和维生素C,其所含维生素C是苹果的8倍左右,前不久,科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内,研究出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种.
(1)马铃薯含丰富的淀粉,这些淀粉是马铃薯植株进行的产物,通过叶和茎内的组织运输到马铃薯内.
(2)一个晴朗的早上,我们用透明塑料袋套住马铃薯的整棵植株,并扎紧袋口,中午时发现,塑料袋内壁出现了一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的;傍晚,我们将带火星的细木条伸进了塑料袋内,袋内的气体使木条瞬间复燃,证明植物光合作用产生了 .
(3)马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A,能有效地预防、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症.
(4)科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是 .
(5)依据材料,某同学提出问题:马铃薯中的维生素C含量高于苹果?请帮他完善探究方案;①去2只洁净的试管,分别编号为甲和乙,然后注入2毫升溶液.
②用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液,向乙试管滴入 , 边滴边震荡,直到溶液颜色完全褪去.
③记录所用提取液的滴数溶液的滴数,
④若马铃薯提取液的滴数苹果提取则说明马铃薯中的维生素C含量高于与苹果.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示鲫鱼的外形,请据图回答.
(1)鲫鱼的身体两侧各有一条【F】;它有感知水流方向、速度和测定方位的作用;
(2)运动器官主要是鳍.【C】鳍和【D】腹鳍能保持鱼体的平衡;
(3)请观察鲫鱼外形后,指出鲫鱼的腹鳍、背鳍、尾鳍的数目分别是( )
A.1对,1对,2对
B.1个,1个,1个
C.2对,1对,1对
D.1对,1个,1个
(4)在许多已死亡的鱼中,可以观察【B】下鳃丝颜色是否呈鲜红色,判断是否新鲜.
(5)鲫鱼的体色背腹(选填“浅”或“深”),它是一种保护色.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)a过程吸收的有机物有 .
(2)血管①②③④中,流动脉血的有;血管②和①相比,②明显减少的物质有 .
(3)若b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过完成的.
(4)图中所示与外界相连的4条途径中,属于排泄的是 , 医生检查某病人的尿液,发现含有较多的葡萄糖,则此人可能分泌的胰岛素不足.
(5)在ABCD代表的心脏四腔内血液流动的方向是(请用图中字母和箭头表示),在C腔开始舒张到舒张结束这一时间段内,D腔的状态是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某农田生态系统示意图,请据图回答:
(1)在此农田生态系统中,昆虫、吃草子鸟、免都以禾谷类为食,食虫鸟能够捕食昆虫,又可被鹰捕食,鹰还可捕食吃草子鸟和兔.该农田生态系统中最长的一条食物链中的生产者是 , 次级消费者是 .
(2)在生态系统的组成成分中,图中没有标出的生物成分是 . 它在生态系统中的作用是 .
(3)该农田的生态系统中能量的源头是 , 能量在沿着食物链流动的过程中是 .
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【题目】如图是尿液形成示意图,请据图回答:
(1)图中[①]、[②]、[③]合称为 .
(2)在尿的形成过程中,滤过作用发生在[] , 重吸收作用发生在[] .
(3)图中[②]内的液体叫 , 它的成分与血液成分相比较,主要是不含有和 .
(4)尿液与④内的液体成分相似,主要差异是尿液中少了( )
A.血细胞
B.无机盐
C.葡萄糖
D.大分子蛋白质
(5)当尿液里发现有红细胞、大分子蛋白质时,你认为可能是图中[]发生了病变.
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