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    请你用下列材料，制作动物细胞模型。
    (1)材料用具：清水、琼脂、海棠( 或山楂、青梅等) 制成的果脯、小塑料食品袋、线等物品。
    (2)方法步骤：
    将果琼脂倒入碗中加上水，将一半果冻水倒入另一个模具或碗中，等它冷却，将海棠( 或山楂、青梅等) 制成的果脯放进去，再倒入另一半果冻水，等它完全冷却成果冻，将它放入塑料食品袋，再用线扎紧口就可以了。
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同学们还记得观察“人的口腔上皮细胞”时的惊喜吗？请你通过回忆，回答下列问题：
    （1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图中的
    ③
    ③
    （填标号），
    （2）如果观察时使用5×目镜和10×物镜，则显微镜的放大倍数是
    50
    50
    倍．
    （3）观察时如果视野过亮，除了调节显微镜的光圈外，还可以调节哪一结构？
    反光镜
    反光镜

    （4）制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是
    D
    D
    ．

    A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①
    （5）用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，如果要把位于视野右上方的细胞移至视野正中央作进一步观察，则应将装片向
    右上
    右上
    方向推移．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你用下列材料，制作动物细胞模型．
    （1）材料用具：清水、琼脂、海棠（或山楂、青梅等）制成的果脯、小塑料食品袋、线等物品．
    （2）方法步骤：
    将果琼脂倒入碗中加上水，将一半果冻水倒入另一个模具或碗中，等它冷却，将海棠（ 或山楂、青梅等） 制成的果脯放进去，再倒入另一半果冻水，等它完全冷却成果冻，将它放入塑料食品袋，再用线扎紧口就可以了．
    将果琼脂倒入碗中加上水，将一半果冻水倒入另一个模具或碗中，等它冷却，将海棠（ 或山楂、青梅等） 制成的果脯放进去，再倒入另一半果冻水，等它完全冷却成果冻，将它放入塑料食品袋，再用线扎紧口就可以了．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时装片标本”的实验时进行了如下操作：
    （1）在洁净的载玻片中央滴一滴清水；
    （2）用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；
    （3）将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散；
    （4）盖上盖玻片；
    （5）用稀碘液染色；
    （6）用低倍镜观察．
    请你根据小明的操作过程，回答下列问题．
    （1）小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正．
    错误：
    步骤（1）：在洁净的载玻片中央滴一滴清水
    步骤（1）：在洁净的载玻片中央滴一滴清水

    更正：
    在洁净的载玻片中央滴一滴清生理盐水
    在洁净的载玻片中央滴一滴清生理盐水

    （2）在过程（2）中，取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？
    清除口腔内的食物残渣和异物
    清除口腔内的食物残渣和异物

    （3）小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在．于是，他移动装片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在．据此判断污物最有可能在
    C
    C

    A、玻片标本上     B、目镜上     C、物镜上     D、细胞质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你根据下列材料回答问题：
    法国的生物学家巴斯德，是近代微生物学的奠基人．他对法国的啤酒业做出过巨大的贡献．当时，法国的啤酒业在欧洲富有盛名，但啤酒在制作过程中，常常发生整桶啤酒变酸现象，这使一些酒商面临破产．1865年，里尔的一个酒厂主请求巴斯德帮他诊治啤酒变酸的“病”．巴斯德答应并研究这个问题．他在显微镜下发现，未变质的陈年葡萄酒和啤酒，其液体中有一种圆球状的酵母细胞，而变酸葡萄酒和啤酒里有一根根细棍似的乳酸杆菌，就是这种“坏蛋”在营养丰富的啤酒里繁殖，使啤酒“生病”．经过反复试验，他找到了简便而有效的“治病”方法：把酒放在50～60℃下加热0.5h，就可杀死酒里的乳酸杆菌，这就是著名的“巴氏消毒法”，现在，超市里出售的牛奶就利用这种方法消毒．
    （1）巴斯德通过观察发现：酿制啤酒的主要微生物是
     
    ，而啤酒变酸主要是由于
     
    活动的结果．
    （2）通过巴斯德的实验可知，杀死影响啤酒品质的微生物的方法是
     
    ．
    A．高温   B．水分多少   C．光线明暗   D．营养成分
    （3）巴斯德通过用显微镜观察，发现了啤酒中的不同微生物，巴斯德所采用的研究方法不属于
     
    ．
    A．实验法   B．观察法   C．调查法．

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