从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是
A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步
B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化
D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川自贡富顺童寺学七年级上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列结构按“从大到小”的顺序排列( )。①细胞核②染色体③DNA;④细胞。
A.①②③④ B.①③②④
C.④①②③ D.①④③②
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科目:初中生物 来源:2015-2016内蒙古呼伦贝市满洲里市六校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中,不能体现生物特征的是( )
A.秋天植物落叶 B.病毒能繁殖后代
C.亲鸟喂养雏鸟 D.钟乳石慢慢长大
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东济南章丘辛寨辛锐中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用显微镜观察的材料必须是( )
A.活的生物 B.新鲜的标本 C.薄而透明的 D.完整的细胞
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川邛崃七年级上学期期中调研考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
某学校生物兴趣小组野外采集变形虫时,发现水表层的变形虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。
(1)分析并作出假设: 水体表层氧含量高于深层, 变形虫的表膜可以完成__________________,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象,可作出假设: ___________________________。
(2)制定并实施计划:
①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水。
②取变形虫放入两只烧杯中,两烧杯中变形虫的大小和数量要_________,放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网,使变形虫无法靠近水面,乙烧杯不采取任何处理。
(3)分析实验现象,得出结论: 一段时间后, 在显微镜下观察两烧杯中变形虫的生存情况。结果发现甲烧杯中变形虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中变形虫正常。据此可得出结论__________________ 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川邛崃七年级上学期期中调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中属于生物影响环境的是
A、根深叶茂 B、大树底下好乘凉
C、大雁南飞 D、仙人掌的叶变成刺
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