【题目】传染源指的是
A、能够散播病原体的人或动物
B、被污染了的环境
C、能够传播的病原体
D、病人的排泄物或分泌物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中[1]和[3]合称表皮,属于________组织.
(2)光合作用合成的有机物通过________中的筛管运输到植物体的各个部位.
(3)蒸腾作用所散失的水分是通过________形成的________来完成的.
(4)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶片所属的结构层次是________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小杨在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小杨不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小杨推测:鼠妇怕光。他捉了10只鼠妇,放在一半遮光、一半不遮光的纸盒中央(如下图所示),静置10分钟后观察鼠妇的动向,并分别计数两侧的鼠妇个数,重复五次该实验,记录结果。
请分析回答下列问题:
(1)小杨看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?
(2)当小杨用实验法来解决这一问题时,首先作出的假设是:。
(3)该实验中,要有效控制的变量是 , 在设计实验时,应给鼠妇提供和两种不同的环境条件。
(4)该同学队上述实验重复五次,结果如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
左侧(有光) | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | 0只 |
右侧(无光) | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 | 10只 |
整理数据求得平均值,得到左侧和右侧的鼠妇数量分别是只和只。据此,小杨能得出的结论是。
(5)上述实验中能不能只用一只鼠妇做实验或者只进行一次观察?。
为什么?。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“西湖春色归,春水绿于染.”在阳光明媚的春天里,清澈的湖水泛起绿色,这是由于以下哪类植物大量繁殖的结果?( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据“小羊多莉的身世”图解,回答下面的问题:
(1)丙羊是 , 它在实验中的作用是。
(2)乙羊在实验中提供了 , 它的作用是
(3)甲羊在试验中提供了 , 它的作用是 。
(4)小羊多莉更像 , 因为。
(5)这个多莉的出世与其他羊的差异是。
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