分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(4)有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累,在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.
解答 解:(1)食物网中存在:草→鼠→蛇→鹰,草→鼠→鹰,草→兔→鹰三条食物链,最长的是草→鼠→蛇→鹰;
(2)蛇在草→鼠→蛇→鹰属于第三营养级.
(3)草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,为消费者和分解者提供物质和能量.因此水稻属于生产者.麻雀、蛇等动物不能进行光合作用制造有机物,必须间接以植物为食,因此动物属于消费者.所以要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分及分解者.
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.图中位于食物链最高级的是鹰,它体内的农药残留最高是因为生物的富集作用.
(5)生态系统的物质循环和能量流动具有不同的特征:能量只能从第一级向最后一级迁移,并且在迁移的过程中不可逆转,即能量在食物链中的流动特点是:单向流动、逐级递减,因此生态系统中消费者的数量多少取决于生产者;而物质流动的特点则是反复循环的,物质是不减少的.但它们都是通过生物之间的取食过程而实现的.都是通过食物链和食物网实现的.总之能量流动和物质循环是生态系统的两个基本过程,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体.
故答案为:(1)草→鼠→蛇→鹰;
(2)三;
(3)非生物成分及分解者;
(4)鹰;
(5)物质循环;能量流动.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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