分析 传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群.这三个环节必须同时具备,缺一不可.所以,控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答 解:传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.
(1)“材料一”中提到的“对患病者及时隔离治疗”属于控制传染源;
“材料二”中提到的对小学生和60岁以上老人“接种流感疫苗”属于保护易感人群.
(2)材料二”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即抗体,从而将入侵的病原体清除.这种免疫属于特异性免疫,这是人体的第三道防线.
(3)输血应以输入同型血为原则;否则会造成红细胞凝集而阻碍血液循环,反而加重了失血患者的病情,甚至危及生命.
故答案为:(1)控制传染源;
(2)保护易感人群;
(3)特异性免疫;
(4)同型血
点评 明确传染病的预防措施时解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动方式多种多样 | B. | 需要消耗能量 | ||
C. | 动物通过运动主动地适应环境 | D. | 都只是依靠运动系统来完成运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成病毒的基本结构是细胞 | |
B. | 有些病毒可以独立生活 | |
C. | 病毒在医药、农业等方面有重要作用,也会使人和动物患病 | |
D. | 病毒可以用光学显微镜来观察 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤⑥ | B. | ①③⑥ | C. | ③⑤⑥ | D. | ①②⑥ |
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