关于动物行为的特点和意义，下列说法错误的是（ ）
A．动物的各种行为适应于其生活的环境，这对动物的生存和种族延续有重要作用
B．人类研究动物可以认识、保护和控制生物，为我们所用
C．每种动物的行为都是其体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果
D．无论哪一种行为都是一个运动的、动态的过程
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上第三单元2.3无机盐与植物的生长 同步练习（解析版） 题型：选择题
无土栽培的优点是（ ）
A．比土壤种植生长得好
B．比土壤种植含营养物质高
C．比土壤种植产量高、不受季节限制、节约水肥、产品清洁无污染
D．比土壤种植需要的人力、物力少
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.3芽的发育 同步练习（解析版） 题型：选择题
果树的产量有“大小年”现象，为了避免这种现象，常用的方法是（ ）
A．去掉一些主干上的侧芽 B．去掉一些果枝上的花芽
C．去掉主干上的顶芽 D．去掉侧枝上的叶芽
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.2种子萌发的条件 同步练习（解析版） 题型：选择题
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验，在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放上纱布，再将相同数量的玉米在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下：
装置 | 实验条件 | 实验结果 |
甲 | 干燥的纱布，２５℃的温箱 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的纱布，２５℃的温箱 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的纱布，４℃的温箱 | 种子不萌发 |
丁 | 浸没在水中，２５℃的温箱 | 种子不萌发 |
下列关于实验的叙述正确的是（ ）
A．丙装置可作为甲装置的对照
B．丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C．甲乙对照可知水分是种子萌发的环境条件
D．本实验证明种子的胚完整而且具有活力是种子萌发的内部条件
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.2种子萌发的条件 同步练习（解析版） 题型：选择题
煮熟的种子，不能萌发的原因是（ ）
A．种子处于休眠期 B．胚已经死亡
C．胚不完整 D．温度太高了
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第四单元2.1动物行为的特点 同步练习（解析版） 题型：选择题
对于动物行为特点的叙述，不正确的是（ ）
A．动物行为是一个运动、变化的动态过程
B．动物行为都是由体内的遗传物质决定的
C．动物行为是由适应生活环境产生的，对于动物个体的生存和种族延续有重要作用
D．动物行为是动物体的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素的调节产生的
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元4.2蒸腾作用 同步练习（解析版） 题型：选择题
植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自（ ）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.3光合作用的场所 同步练习（解析版） 题型：选择题
叶片的表皮有哪些特点不是与光合作用相适应的（ ）
A．表皮细胞无色透明 B．表皮细胞由排列紧密的一层细胞组成
C．表皮上分布着一些气孔 D．表皮细胞外壁常具有透明的角质层
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第五单元2.2食用真菌 同步练习（解析版） 题型：选择题
香菇和木耳都属于真菌，以下属于它们共同特征的是（ ）
A．细胞内没有细胞壁 B．都是单细胞生物
C．细胞没有细胞壁 D．细胞内没有叶绿体
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