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【题目】下列物质必须经过消化才能吸收的是(  )

A. 葡萄糖 B. 脂肪 C. 无机盐 D. 氨基酸

【答案】B

【解析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的脂肪、糖类和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质,不能被消化道壁直接吸收,它们只有在消化道内被消化为甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家兔的盲肠比较发达,其盲肠的主要功能是( )

A. 消化蛋白质 B. 吸收脂肪

C. 在细菌作用下消化植物纤维 D. 消化淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】深秋季节,无机盐向树干上部运输的速度下降,其主要原因是(  )

A. 气候干燥 B. 根呼吸作用减弱

C. 蒸腾作用减弱 D. 根吸水力降低

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】要使菠菜叶色浓绿、产量高,应适当多施用( )

A. 氮肥 B. 硼肥 C. 磷肥 D. 钾肥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胆囊切除手术后应该少吃(  )

A. 富含蛋白质的食物 B. 富含脂肪食物

C. 富含糖类的食物 D. 富含微生物的食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组运用生物学知识进行了一系列实验与探究,请分析解答相关问题:

(1)兴趣小组用天竺葵进行了“绿叶在光下制造有机物”的实验:

①步骤2中,用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,这样做的目的是___

②步骤4中,将叶片放到酒精中隔水加热的目的是___

③在步骤6中滴加碘液的目的是检验光合作用制造的有机物为___。经过碘液处理后,叶片的未遮光部分___

(2)兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置(其中“NaOH”表示氢氧化钠):

①若他们选择的实验装置组合是甲、乙,则其探究的问题是___

②兴趣小组还利用甲装置进行了下列探究,实验结果如下表所示:

光源与试管的距离(厘米)

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡数(个)

65

35

15

6

1

上述实验结果说明___

③他们利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应将该装置置于___环境。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向___(左或右)移动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项属于器官的是( )

A. 皮肤 B. 肱二头肌

C. 唾液腺 D. 股骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“山上多栽树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象地说明了森林对生态环境的作用是( )

A. 制造氧气,净化空气

B. 涵养水源,保持水土

C. 降低噪音,调节气候

D. 过滤尘埃,杀灭细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种庄稼时需要经常松土的主要目的是(  )

A. 减缓蒸腾作用 B. 促进根吸收水分

C. 促进根的光合作用 D. 促进根的呼吸作用

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