【题目】在下列可选概念中选择5个，分别填入A、B、C、D、E等处，使该概念图相对完整。
可选概念有：左心房、左心室、右心房、右心室、主动脉、肺动脉、下腔静脉、肺静脉、肺泡、肺泡周围毛细血管、肾小球、肾小管、肾动脉、肾静脉（每个概念只在图中出现一次）。
A、B、C、D、E
【答案】肺静脉；肺泡周围的毛细血管；左心房；肾静脉；肾小管
【解析】肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．可见A是肺静脉；B是肺泡周围的毛细血管；C是左心房．
尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．可见：D是肾静脉；E是肾小管．
故答案为：A肺静脉；B肺泡周围的毛细血管；C左心房；D肾静脉；E肾小管．
人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径．如图所示：
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】原始大气的主要组成成分是
A．水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢
B．氢气、氨、甲烷、氮气、氧气
C．水蒸气、氢气、氧气、硫化氢
D．水蒸气、氧气、甲烷、二氧化碳、硫化氢
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图甲为人体血液循环示意图，图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，图丙是尿的形成过程示意图，请据图分析回答下列问题。
（1）如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心脏的_____中发现。
（2）图甲中血管⑥与⑦相比，⑥血液成分中含有较多的___________________。
（3）丙图中，肾小囊内液体在成分上与d内液体的区别是没有_____________；g内液体中不含葡萄糖，是因为图丙中的[ ]____进行了________作用。
（4）根据图乙可知，当血液流经③处后，其血液成分中_____________明显减少。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】分析如图并回答：
（1）图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图．d点产生的原因与甲图中结构_____（填图中数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了降低_____作用．一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的_____、_____ （填图中字母）。
（2）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置．实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_____ （选填“左”或“右”）移动。
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液．一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是A处_____（选填“不变监”或“变蓝”），B处_____ （选填“不变蓝”或“变蓝”），证明了光合作用合成了_____，光合作用需要_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小玉用显微镜观察一个细胞，她判断是植物细胞．你认为她作出判断的依据是发现了细胞中的哪两种结构（ ）
A．细胞壁、叶绿体 B．细胞壁、细胞膜
C．细胞质、细胞核 D．细胞膜、细胞质
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于遗传和变异叙述，错误的是：
A．各种生物都存在着遗传和变异 B．变异能使生物个体产生新的性状
C．变异能够导致新物种的形成 D．任何变异都能遗传
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体消化系统组成示意图，据图回答：
（1）吃饭时越嚼越甜，是图[ ① ]______________分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步分解成
__________的缘故。
（2）图[ ⑥ ]胰腺和小肠分泌的消化液中含有多种消化酶，可以促进糖类、__________和脂肪的消化。
（3）图[ ⑨ ]分泌的_________________不含消化酶，但对脂肪具有乳化作用。
（4）我们吃的食物主要在图[ ]内被消化、吸收后随血液循环运往全身各处。
（5）某人右下腹部剧烈疼痛，确诊为急性阑尾炎，其发病部位是图[ ]。
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