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【题目】家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为( )

A.奔跑、蠕动 B.飞行、攀缘 C.飞行、蠕动 D.跳跃、爬行

【答案】C

【解析】

试题分析:家鸽属于鸟类,身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼,翼是飞行器官,运动方式是飞行;蚯蚓是环节动物,通过肌肉和刚毛的配合使身体运动,运动方式是蠕动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类生活过程中的能量最终来自(  )
A.植物
B.动物
C.微生物
D.太阳

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【题目】下图所示的植物体结构中,在结构层次上属于器官的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从呱呱落地的婴儿到身高体重明显增多的青春期从小长到大的主要原因是(  )
A.细胞分化
B.细胞分裂和细胞生长
C.液泡增大
D.细胞不断地从周围环境中吸收营养

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【题目】小红养了一盆花,由于她每天给花浇水,致使花的根腐烂,植株死亡.其原因是(  )
A.水分过多,根无法进行吸收作用
B.水分过多,根无法进行呼吸作用
C.水分过多,使细菌大量繁殖
D.根吸收的水分过多

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【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

1它的身体分为[ ] 、[二] 胸部、[ ]

2生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是 色,有利于蝗虫的防御敌害和个体生存及种族延续。

3体表的外骨骼的作用是 和支持体内柔软的器官。

4蝗虫共有 对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]后足。

5蝗虫的翅共 对。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】5分)你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:

1)图中①②③表示细胞 的过程,表示细胞 的过程。

2)人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。

3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有

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【题目】病毒的形态是多种多样的,根据它们生活的环境不同,可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。下图是几种不同形态的病毒结构示意图,请据图并结合所学知识回答下列问题:

(1)图A是烟草花叶病毒,它生活在植物细胞里,属于___________病毒。

(2)病毒的形态不同,但它们的结构非常相似且简单,都是由___________外壳和内部的___________组成,没有___________结构。

(3)病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的___________内。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】所有的微生物都是单细胞的个体。(

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