【题目】如图甲为菜豆种子的结构、乙为菜豆种子的幼苗,下列相关叙述不正确的是( )
A.图甲中结构6是新植物的幼体
B.如图甲中的结构1被破坏,则不能发育为图乙
C.菜豆种子萌发时,结构2最先突破种皮
D.图乙中的结构C由图甲中的结构3发育而来
【答案】C
【解析】
1、由甲乙两图可知:1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮、⑥胚、A茎和叶、B连接根和茎的部分、C胚根。
2、种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部位。
A、图甲中结构6是胚,包括1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶,其中胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部位,是新植物的幼体,A不符合题意。
B、种子萌发的内部条件是要有完整的胚, 图甲中1是胚轴,发育成发育成图乙中连接根和茎的部位,如果被破坏,则不能发育为图乙,B不符合题意。
C、菜豆种子萌发时,3胚根最先突破种皮发育成根,C符合题意。
D、图乙中的结构C胚=根由图甲中的结构3胚根发育而来,D不符合题意。
故选:C。
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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是 。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出 。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是 。
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行 处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向 (左或右)移动。
(5)请你写出呼吸作用反应式: 。
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【题目】我们生活在绿色的世界里,如果没有绿色植物,我们的世界必定毫无生机。绿色植物对地球生态环境起着极其重要的作用。如图甲表示发生在植物体内的三种生理过程(A、B、C),图乙为该植物叶肉细胞结构示意图。请回答:
(1)绿色植物吸收太阳能是通过图甲的[ ]_______完成的,该过程发生在图乙的 [ ]_____中,该过程的表达式:__________________(表达式2分)。
(2)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的[ ]___过程,此过程主要在乙图[ ]___中进行。该生理活动的实质是__________________。
(3)在植物体内“水往高处流”,这主要是图甲中的[ ]______拉动的。
(4)图中______气体在农业生产上被称为“气肥”。
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【题目】我国北方的一种生态农业模式是在温室大棚里把种植和养殖结合在一起,收到很好的经济效益和生态效益.以下关于该生态农业模式的说法不正确的是( )
A. 养殖动物为植物提供有机肥料和二氧化碳 B. 植物为养殖动物提供丰富的氧气
C. 冬季养殖可提高室温,有利于植物生长 D. 养殖动物为植物提供氧气和无机盐
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【题目】不少同学在家里用水瓶种养高贵竹等观赏植物,下列叙述正确的是( )
A. 由于室内缺乏阳光,这些植物不能光合作用
B. 这些植物从水中吸收能量
C. 这些植物从水中吸收无机盐
D. 培养一段时间后,这些植物叶片发黄,最可能是缺乏磷元素
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【题目】读图理解,下图是某草原生态系统中的部分生物,根据图
(1)图中共有___条食物链。其中和鼠有关系的食物链有____条。图1中最长的食物______。
(2)图1中有机物总量最多的生物是_____。
(3)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有____,数量减少的生物有____。
(4)图2表示图1中的一条食物链,其中乙对应图1中的生物是______,此生物与鹰的关系是____。
(5)要构成一个生态系统还缺少______和______。
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【题目】如图是“人体血液循环示意图”请据图回答问题:
(1)人的心脏和自己握紧时的拳头一般大小,心脏壁主要由______组织构成;由此推断心脏具有______和______功能。
(2)从心脏壁的厚薄来看,心室_____心房,左心室_____右心室;四个腔之间的关系是_____。
(3)心房与心室之间、心室与相连的动脉之间的特殊结构是_____,其作用是_____。
(4)上图中实线表示的血管里面流动的是______血,颜色_____;人体遍布全身的血管中流动的血液,都是由______和______构成的。
(5)血液由左心室→全身毛细血管网→上、下腔静脉→______,这一循环途径称为______;血液由右心室→肺动脉→______→肺静脉→左心房,这一循环途径称为______。
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