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4.某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓(cuō)脚?”实验后,他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”请根据上述材料回答下列问题:
(1)请你设计一个实验,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶  若干只活苍蝇.实验步骤:
①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量相同的活苍蝇;
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓脚的次数.
可能的实验结果和实验结论:
①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关;
②若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关;
(2)此实验步骤中的甲装置起对照作用.

分析 本题以探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”的实验为载体,考查学生运用所学的生物学知识,分析解释生活中现实问题的能力.遵循单一变量,设置对照实验的实验原则,设计实验步骤,预测实验结果.

解答 解:实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.在探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”的实验中.有无污物是影响苍蝇搓‘脚’次数的因素,除了变量有无污物不同外,其他条件都相同的.
(1)实验步骤:①设置对照实验:在甲(瓶内无污物)、乙(瓶内有污物)两个玻璃瓶中,分别放入数量相等的活苍蝇;然后用纱布盖住瓶口.
②观察并记录实验现象:在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”的次数.
实验结果和实验结论:
若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关.
若甲瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显少于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关.
(2)实验步骤中的甲装置起对照作用.
故答案为:(1)相同;乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数;
(2)对照.

点评 在科学探究中,提出问题、作出假设是基础.观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径.推理、判断是得出结论的重要过程.

练习册系列答案
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14.如图为观察鸡卵结构实验中的部分操作及在培养皿中观察到的鸡卵内部结构,请回答以下问题:
(1)实验要求将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹,然后用镊子将破裂的卵壳和卵壳膜除去.你知道为什么要选择钝端而不是尖端进行解剖吗?钝端有气室
(2)将卵黄和卵白倒入培养皿中,一般会发现卵黄上有一个“小白点”,这就是胚盘.但往往有的同学看不到这个“小白点”,为解决这一问题,你认为可以采取的措施是用镊子轻轻转动卵黄.
(3)从鸡卵的结构分析,其具有哪些与陆地生活相适应的结构特点?(至少答出两点)鸡卵有坚硬的卵壳可以减少卵内水分的蒸发;卵大,有丰富的营养物质,保证胚胎的发育.

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15.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”.荔枝是广东的重要水果之一,入口甘甜的汁液来自(  )
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12.下列叙述与图中的实验装置相符合的是(  )
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19.如图是有关人体生殖发育的概念图,看图回答:
(1)A是精子,产生卵细胞的结构B是卵巢.
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(2)油菜花最重要结构是③④.(填序号)
(3)小明的奶奶看近处的油菜花时感觉很是模糊,看远处油菜花却很清晰,则她的眼睛应和甲 图相似.

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16.下列生物中属于原核生物的是(  )
A.酵母菌B.乳酸菌C.衣藻D.草履虫

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13.猫头鹰和老鼠都是昼伏夜出,影响它们这种行为的外界因素是(  )
A.温度、湿度B.温度、光照C.风、温度D.风、光照

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14.如图所示的生态瓶由透明的烧瓶、橡皮塞以及瓶内的小虾、螺丝、浮萍、金鱼藻、经过处理的水、泥沙等组成.请回答:
(1)这个生态瓶属于生态系统(选填“种群”、“群落”或“生态系统”),在生态瓶中,能量流动的渠道是食物链和食物网.
(2)浮萍、金鱼藻能制造有机物,并把光能转变为化学能,其同化作用类型是自养型;泥沙中的大多数细菌和真菌所起的作用是把动植物的遗体、排泄物和残留物等中的有机物分解为无机物.
(3)制作该生态瓶后,没过几天,小虾死亡,水开始发臭,可能的原因是生物种类较少,自动调节能力弱.

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