A. | 蒸腾作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 吸收作用 | D. | 光合作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不能进行,此人能运动 | B. | 能进行,此人不能运动 | ||
C. | 不能进行,此人有感觉 | D. | 能进行,此人无感觉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能影响其生活的环境 | |
B. | 环境对生物的生活有影响 | |
C. | 生物依赖其生活的环境 | |
D. | 生物与其生活的环境相互依赖,又相互影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若乙代表毛细血管网,则丙内流动静脉血 | |
B. | 若乙代表小肠,则丙内含氧量增加 | |
C. | 若乙代表肾小球,则丙是静脉血管 | |
D. | 若乙是胰岛,当血糖增多,丙内胰岛素会增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
分组 | 第一次处理 | 第二次处理 | ||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 无病症 | 注射活性病菌 | 无病症 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 无病症 | 注射活性病菌 | 有病症 |
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