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    3．家鸽呼吸时，空气进出体内的途径是（　　）
    A．①?②B．②?③C．①?②→③D．①?②?③

    分析 鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，有独特的气囊，可以帮助肺完成双重呼吸，图中①气管，②肺，③气囊．

    解答 当鸟类飞行时气囊可以辅助肺进行双重呼吸，当翼上抬时，空气进入肺和气囊，除部分空气在肺内进行气体交换外，还有一部分空气沿中支气管进入气囊，这部分气体由于未经肺内的毛细支气管，所以含有丰富的氧．当翼下压时，气囊受到压挤，把贮存的空气再度经过肺而排出体外．气体第二次经过肺时，又可再进行一次气体交换．所以无论是吸气还是呼气，都有新鲜空气通过肺，称为“双重呼吸”，气体进出家鸽体内的途径：①气管?②肺?③气囊．
    故选：D

    点评 重点掌握鸟类双重呼吸的特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中[A]是消化系统，完成图中①过程的主要器官是小肠．
    （2）②过程是通过[B]呼吸系统和血液循环系统共同完成的．
    （3）夏天，人的饮水量增加，排尿却减少，其原因是大部分水分由生理过程[③]皮肤排出（填数字）．
    （4）上述生理活动，主要受神经系统的调节，但也受到激素调节的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．抗生素是（　　）
    A．细菌产生的维生素
    B．真菌产生的维生素
    C．某些真菌产生的杀死或抑制某些细菌的物质
    D．细菌产生的杀死细菌的物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇．请据图回答：
    （1）填出图中标号代表的名称：[A]羊水，[B]子宫．
    （2）人生命的起点是受精卵；胎儿发育的营养物质由母体供给，胎儿和母体的主要联系物是C、D（填标号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答下面的问题．
    试管号加入材料处理1馒头碎屑+2毫升唾液充分搅拌后放入37℃温水中10分钟2馒头碎屑+2毫升清水充分搅拌后放入37℃温水中10分钟3馒头块+2毫升唾液不搅拌直接放入37℃温水中10分钟
    试管号加入材料处理
    1馒头碎屑+2毫升唾液充分搅拌后放入37℃温水中10分钟
    2馒头碎屑+2毫升清水充分搅拌后放入37℃温水中10分钟
    3馒头块+2毫升唾液不搅拌直接放入37℃温水中10分钟
    （1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是1和3号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起对照作用．
    （2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现1号试管中的馒头遇碘后不变蓝；3号试管中的馒头部分变蓝色；2号试管中的馒头全变蓝色．
    （3）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液淀粉酶的分泌都有关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．与老虎亲缘关系最近的动物是（　　）
    A．狗B．狼C．猫D．熊

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．生物分类的基本单位是种，对植物分类最重要的是形态结构（此项相同，则形态特征就相似0．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在炎热的夏天，树荫下的气温比露天下的气温低很多，这是由于植物哪两项生理活动的结果（　　）
    A．呼吸作用 蒸腾作用B．光合作用 疏导作用
    C．光合作用 呼吸作用D．光合作用 蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．24、分析资料，回答问题：
    资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”．现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富．
    资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种．泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区．
    （1）资料一中体现了生物多样性中的种类多样性．
    （2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是种．
    （3）分析如图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是两栖动物．
    （4）生物类群③具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出．
    （5）生物类群②是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构角质的鳞片或甲．
    （6）分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区．为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的基因库．

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