科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市平邑县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据．依据如图对米勒模拟实验的解释错误的是（ ）
A．①内模拟了原始大气及闪电
B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C．③内模拟了原始海洋
D．④内产生了多种蛋白质
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省聊城市临清市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的（ ）
A．防御行为、取食行为 B．防御行为、迁徙行为
C．取食行为、繁殖行为 D．繁殖行为、攻击行为
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
有一种比较新奇的动物叫管鼻果蝠，面部形如科幻片《星球大战》中的尤达大师，体内有膈，2009年发现于巴布亚新几内亚，下面对它的描述不正确的是（ ）
A．用肺呼吸 B．体温恒定 C．胎生哺乳 D．无脊椎动物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期．下列叙述错误的是（ ）
A．被子植物的生命周期中，既要进行细胞分裂，也要进行细胞分化
B．植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐
C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等
D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图是同学们非常熟悉的四种动物，它们与我们的生活关系密切，多数种类是人类的好朋友．请认真识图并回答下列问题：
（1）A幼体生活在水中，用 呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用 呼吸，皮肤裸露且湿润，能辅助呼吸
（2）B类是真正的陆生动物，在它们的身体表面覆盖着 ．
（3）C类多数能飞翔，既要克服地心引力，又要维持高体温，故它们拥有一种独特的呼吸方式，叫做 ．
（4）D类所特有的生殖发育特点是 ，体内特有的结构是 ．
（5）这四种动物有一个共同的结构特点，即在它们的背部都有 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（ ）
A．能制造有机物 B．维持生态平衡
C．促进物质循环 D．帮助植物传粉
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于生物对环境的影响的是（ ）
A．蚯蚓改良土壤
B．森林净化空气
C．沙漠变绿洲
D．山顶上和山脚下植物的形态差别很大
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