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    2．W 外界空气中的氧气到达组织细胞内的连续生理过程是（　　）
    ①肺泡内的气体交换 ②组织里的气体交换 ③气体在血液中的运输 ④肺的通气．
    A．④①③②B．①②③④C．②③④①D．③①②④

    分析 呼吸的全过程包括四个方面：肺通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换．据此解答．

    解答 解：呼吸的全过程如图所示：

    肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程； 组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换．因此从外部到组织细胞，依次是：④肺的通气→①肺泡内的气体交换→③气体在血液中的运输→②组织里的气体交换四个过程．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是熟记理解呼吸的全过程．

    练习册系列答案
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    A．扦插B．嫁接C．组织培养D．人工授粉

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    13．下列叙述，不正确的是在生物的传宗接代过程中，基因是随染色体传递的（　　）
    A．染色体上有DNA，DNA上有基因
    B．每条染色体上有许多个DNA分子，每个DNA分子上有许多个基因
    C．生殖细胞中染色体，DNA和基因都不能成对存在
    D．在生物的传宗接代过程中，基因是随染色体传递的

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    10．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被划破时会感到疼痛，有时会流血，皮肤不包含的组织是（　　）
    A．保护组织B．上皮组织C．神经组织D．结缔组织

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    17．某生态系统中三种生物分别为甲、乙、丙，它们之间的数量关系如图所示，若这三者组成一条完整的食物链，请据图回答下列问题：
    （1）图中最有可能作为生产者的是丙．
    （2）正确写出该条食物链丙→甲→乙．
    （3）若该生态系统受到DDT污染，则在图中生物体内DDT含量最高的是乙
    （4）阳光、空气、温度等作为该生态系统中的非生物部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．以下生物概念之间的关系符合如图所示的是（　　）
    A．I无脊椎动物II腔肠动物III线形动物IV涡虫
    B．I脊椎动物Ⅱ鱼类Ⅲ哺乳类\IV鲸鱼
    C．I种子植物Ⅱ裸子植物Ⅲ被子植物IV银杏
    D．I无脊椎动物Ⅱ环节动物Ⅲ节肢动物IV蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．动、植物细胞中，与能量转换有关的结构是（　　）
    A．细胞质、液泡B．细胞核，细胞质C．线粒体，叶绿体D．细胞壁，细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．以下使小狗建立“铃声--唾液分泌”条件反射实验现象中，能确定狗的已建立的是（　　）
    A．给狗喂食时，狗分泌唾液
    B．铃声响起，再给狗喂食时狗分泌唾液
    C．铃声响起，狗分泌唾液
    D．铃声响起，狗不分泌唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血．对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是（　　）
    A．血小板、红细胞、血浆、全血B．血浆、红细胞、全血、血小板
    C．全血、红细胞、血浆、血小板D．红细胞、全血、血浆、血小板

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